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希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高

希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些(xiē)及其作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来(lái)讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的特殊的(de)语句组织方式(shì)的。

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表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用

  表现(xiàn)手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时(shí)所使(shǐ)用的(de)特殊的(de)语句组织方式。表现(xiàn)手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染(rǎn),虚(xū)实(shí)结(jié)合,欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬(xuán)念,点面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘(hōng)托人物形(xíng)象、象征社(shè)会环(huán)境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加(jiā)含(hán)蓄,有意在言外之妙,而且(qiě)能使文章内(nèi)涵(hán)丰(fēng)富,富(fù)有哲理,给(gěi)人以(yǐ)启迪。

  动静结(jié)合(hé)、化静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中形象生动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所描写事物(wù)的(de)特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用(yòng)字简练,不加渲(xuàn)染和烘托(tuō),有简洁传神的(de)表达效(xiào)果。

  细节描写:突出(chū)事物(wù)的主要特点,使(shǐ)文章内容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先(xiān)抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感(gǎn)情(qíng)。

诗(shī)歌表(biǎo)现手法答题思路(lù)

  明手法(用一(yī)两个词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或(huò)刻画了什么形(xíng)象,或(huò)表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么?(托物言志、用典、动静(jìng)结(jié)合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联(希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高lián)想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步(bù):结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗(shī)句,并进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效(xiào)果(此手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情,或(huò)刻画了(le)什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主旨)

表现手法有(yǒu)哪希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高些(xiē)及作用希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高

  表现手法主(zhǔ)要有托物言志,借景(jǐng)抒(shū)情(qíng),叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应,寓(yù)情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关的(de)另一事物,或把(bǎ)事物中类似的特点联系起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为主要情(qíng)节做准(zhǔn)备或酝酿高潮(cháo)到来之(zhī)前的一系列非(fēi)主情节。

  它可以(yǐ)显(xiǎn)示情(qíng)节发展的必(bì)然性,增(zēng)强(qiáng)作(zuò)品的感染力和说(shuō)服力。

  可以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的(de)具(jù)体形(xíng)象(xiàng),表现与(yǔ)之(zhī)相似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对(duì)象的特点,使(shǐ)形象(xiàng)更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表(biǎo)现手法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(liào)(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主要(yào)起到提高语言(yán)的表达(dá)效果的作用(yòng)(如:增春铅态(tài)加文(wén)章文采和文化内涵(hán),丰富(fù)文章内容等(děng))。

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