春天的(de)声音排比句有什么作用呢？春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么(me)作用平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用排(pái)比句(jù)，春天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子(zi)等(děng)问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声(shēng)音排比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指(zhǐ)使用(yòng)排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)叙事写平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表达(dá)效果，用于各(gè)种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构(gòu)形式(shì)相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称的(de)一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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