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  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来(lái)描(miáo)述一个事实(shí),日常生活(huó)中使用的大部分(fēn)句子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句中动词在(zài)第(dì)二位。

  第(dì)一位(wèi)可以(yǐ)是主语,也可以是状语,还可以是(shì)宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两边(biān),要么在(zài)第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现助动词或情态(tài)动词时,助动词或情(qíng)态动词在第二(èr)位,行为动词在(zài)最后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述(shù)句分(fēn)为(wèi)肯定句和否定句(全(quán)否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作(zuò)业(yè)不可。

  双重否(fǒu)定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈(chén)述句是(s禧与喜的区别是什么,喜字logo设计hì)指陈述一(yī)个事实(shí)或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述(shù)句又(yòu)分为肯(kěn)定的陈述句和否定的(de)陈述(shù)句,简称(chēng)为肯(kěn)定句和否定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的(de)。

  2、不好好(hǎo)学习,自(zì)然不能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的列(liè)车正是(shì)我们(men)祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是一个少先(xiān)队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们(men)今(jīn)天的(de)幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们(men)不(bù)能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这(zhè)样做真不应该(gāi)。

  13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿(ér)开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山禧与喜的区别是什么,喜字logo设计高比(bǐ)海深的情谊(yì),我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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  陈述句:述说一件事情的句子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述(shù)句后(hòu)面用(yòng)句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是用来禧与喜的区别是什么,喜字logo设计(lái)描述一个事实,日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)使用的(de)大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述句(jù)中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主语(yǔ),也(yě)可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是(shì)宾语(yǔ)。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变(biàn),动词(cí)(或(huò)者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位(wèi),行为(wèi)动词在最后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和否定(dìng)句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句(jù)表示肯定。

什(shén)么是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

  陈述句(jù)是指(zhǐ)陈述一个事实(shí)或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的陈述句(jù),简称(chēng)为肯定句(jù)和否定句(jù)。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好(hǎo)学习(xí),自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现(xiàn)象(xiàng),我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国(guó)奋勇前(qián)进的象(xiàng)征。

  5、功(gōng)课没做完,不能(néng)去看(kàn)电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学(xué)承(chéng)认,这不是一(yī)个(gè)少先(xiān)队员(yuán)应有的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不(bù)能因为学习(xí)任务重(zhòng)而不参加(jiā)体(tǐ)育活(huó)动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就没(méi)有我(wǒ)们今天(tiān)的幸福(fú)生活。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们(men)不应该(gāi)让他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山(shān)高比(bǐ)海深的(de)情谊(yì),我们不(bù)会忘记。

  16、他(tā)呀(ya)!都老头子了,不用(yòng)订这(zhè)些东西了(le)。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉(zuì)。

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