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  豌豆(dòu)素质致力于帮助孩子提升核心素(sù)养、培养关键能(néng)力,沉淀受益终生的能力和品质。

  我们秉承科(kē)技(jì)赋能教育,专业引领(lǐng)未(wèi)来,基(jī)于认知心理(lǐ)学、脑科(kē)学(xué)及核心(xīn)素养等专业研究,参考中国学生发(fā)展(zhǎn)核心素(sù)养及课程标准,研发符合孩子年龄特点及发(fā)展需(xū)求的专业内容,

  包括(kuò)但不限(xiàn)于:益智(zhì)探索,口才表达(dá),美术审美(měi)、科学编程、音乐素养等,借助多(duō)媒(méi)体(tǐ)互(hù)动游戏开创(chuàng)学习新体验,采用前沿教(jiào)玩具(jù)启(qǐ)发多元智能,引入国(guó)内外先进(jìn)学习(xí)工具,结(jié)合(hé)PBL教学法,

  让孩(hái)子在自我探索主动表达(dá)的过程中激(jī)发学(xué)习兴(xīng)趣、培养独立(lì)思(sī)考的意识和能力,同时在实践中不断(duàn)提(tí)升解(jiě)决问题的(de)能力(lì)和多元开(kāi)放的(de)创新能力。

  让(ràng)孩(hái)子爱(ài)上思考(kǎo),爱上(shàng)学习(xí),不惧未来,创造更(gèng)多可能!

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  基于(yú)儿童认知心理学编(biān)写测试题,科学划分孩子的思维(wéi)发展阶段。6阶(jiē)成(chéng)长体系循序渐进,逐(zhú)步引导孩(hái)子开(kāi)拓思维,培养孩(hái)子探索、表达、协作多元思(sī)维能力。成(chéng)长体系(xì)划分(fēn)有利(lì)于(yú)把握儿(ér)童思维培养黄金期(qī),定(dìng)制个性(xìng)化学习(xí)。

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  引进国内外优(yōu)秀(xiù)数(shù)学(xué)绘本(běn)、全(quán)彩图文、情景(jǐng)故事,培养孩子浸入(rù)式(shì)阅读(dú)习(xí)惯,提高阅读兴趣。通过(guò)多元教具进行三大(dà)类(lèi)训(xùn)练,全方(fāng)位拓(tuò)展孩子思维能力(lì)。直观理解数量(liàng)形关(guān)系,训练空间思(sī)维(wéi)能力(lì)。通过动手了解数形结(jié)合,巩固知识点(diǎn)。

  -3大(dà)测评保驾护航(háng)

  定级测评(píng)、专题(tí)测评、阶段(duàn)测评为(wèi)孩子学习效果保驾(jià)护航。测(cè)评(píng)能(néng)够精准(zhǔn)发现(xiàn)孩子学习弱(ruò)点,有利于老(lǎo)师上课时查缺补漏(lòu)。家长也可获得测评(píng)结果反馈,更了解自己的孩(hái)子。

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