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　　不管武术功底(dǐ)如何深厚，如果脱(tuō)离了社会(huì)对(duì)人(rén)才(cái)的需求，也是(shì)一种人才的浪费，耽误孩子的青春与成长。

　　所以学习武术(shù)最关键的还(hái)是实(shí)用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武(wǔ)校开设有(yǒu)从幼(yòu)儿班到(dào)高中(中专)的课(kè)程，武(wǔ)校以(yǐ)“以武术为特(tè)色(sè),重(zhòng)视文化教学”为办学理念，以“素质(zhì)教育(yù) 武术武德教育 心理健(jiàn)康教育(yù) 、养(yǎng)成(chéng)教育 、道(dào)德法(fǎ)制教育(yù) 、感恩励(lì)志教育 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪律教(jiào)育、换位教育(yù) 、挫折教育 、文化课补习，特色教育” 的办(bàn)学方向。

　　文(wén)化(huà)课课程按照河南省教学大概(gài)开设，并严格(gé)按照大(dà)纲进度(dù)进行，严格进行教学管理，保证教学质(zhì)量。

　　学校文化成(chéng)绩在同类的武(wǔ)术学校中排名(míng)前列，在全国高考中都可报考各大高等(děng)院(yuàn)校。

　　从而全方(fāng)位提升自(zì)我、完善自我(wǒ)、超越自我，运用军事训练，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通互动(dòng)，换位思(sī)考，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程充分解决孩子自(zì)身问题，找(zhǎo)到学习方法，提(tí)高(gāo)学习兴趣明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了，从而实现“人要(yào)我学好”到(dào)“我要我做(zuò)好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目(mù)标：让每一个孩(hái)子找到自(zì)己(jǐ)的目标不(bù)再迷茫(máng)， 不再困惑，不再堕落，树立正(zhèng)确的人生(shēng)价值(zhí)目标，做(zuò)到自理，自(zì)立(lì)，自(zì)信，自强。

　　温馨关爱与强化训练相结合(hé)关注每一个(gè)孩(hái)子独特(tè)的心理特质，通过“一对一”的心理辅(fǔ)导，磨练(liàn)意(yì)志，形(xíng)成良好习惯(guàn)。

　　河(hé)南(nán)少林寺(sì)武校毕业出路：经过培(péi)训学习(xí)期满，达到(dào)相应的毕业水平，经考(kǎo)核合(hé)格后(hòu)，有教育局、体育局颁(bān)发相应的文化课(kè)、武术课学业结业(yè)证书，学(xué)历证书；

　　全国通用。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目；

　　2、加入少林寺武(wǔ)僧表演团在国内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州(zhōu)、武汉等各大体育院校输送优秀专业武(wǔ)术教练(liàn)人才；

　　4、为(wèi)公安警校、武警军校(xiào)、特警(jǐng)部队定(dìng)向培养高级人(rén)才；

　　5、向影视公司、电影学(xué)院及中外影(yǐng)视界推(tuī)荐功(gōng)夫(fū)特技演员(yuán)；

　　6、学成后，可回(huí)家办学(xué)者，我们派同(tóng)门弟子(zi)随同并大(dà)力(lì)扶持；

　　 少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人(rén)：安(ān)老师本人为少林(lín)寺文(wén)武学院(yuàn)招生负责人，从事(shì)招生计划六年的时间，如释小(xiǎo)龙，释行(xíng)宇等都为本人(rén)介绍，经验丰(fēng)富，给我们(men)一(yī)次机会，还你孩(hái)子你个美好的(de)未来(lái)，相信(xìn)这样将会影响您孩子的(de)一生。

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