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等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式(shì),小说(shuō)标题的作用的答(dá)题(tí)模式和(hé)例题是小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品质(zhì);主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)的。

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  小说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心(xīn)事(shì)件或关键(jiàn)人、物(wù),成为(wèi)全文的线索(suǒ);

  人物上(shàng),突出人物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质;

  主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征的运用(yòng),形(xíng)象(xiàng)而又有生动,吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

  文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开(kāi),使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完整严(yán)谨。

  文章的(de)写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为(wèi)六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的主要(yào)有两(liǎng)类(lèi):物(wù)、情(等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待qíng)。

  奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物(wù):以某物(wù)为线索。

  情:以谁对(duì)谁的什(shén)么之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标准:标题(tí)中出现(xiàn)具体事物(wù)、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带(dài)来的结构作(zuò)用:贯穿全(quán)文,使文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是什么?

  小说标题作用答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):

  (1)先看(kàn)标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层(céng)含义:(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì));人(rén)物与人物的关系(xì)(表明人物(wù)性格(gé)、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关(guān)系(点明(míng)、揭示(shì))。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

  就(jiù)是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题(tí)关键词的本义(yì),字面义入手,联系文章(zhāng)内容,得(dé)出标(biāo)题的深层(céng)含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu),联系(xì)文(wén)章的人物形象及(jí)隐含的情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待>

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分(fēn)析标题揭示的(de)思想内容。

  标(biāo)题的(de)常见(jiàn)作用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作(zuò)为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索(文章情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者(zhě)兴趣(qù)。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制(zhì)贺(hè)橡造(zào)悬念(niàn),激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

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