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　　集美(měi)大学自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等(děng)学校招生全国(guó)统一考试”，基本上是社会(huì)中所有(yǒu)人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途径，其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时期的(de)科举取仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会(huì)学子登(dēng)上高等知识(shí)殿(diàn)堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识(shí)的(de)完(wán)备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教(jiào)育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在职人(rén)员追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效手(shǒu)段，自(zì)考(kǎo)作为继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上(shàng)面向的是(shì)大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让(ràng)其对于社会的学术追(zhuī)求重新回(huí)到正(zhèng)常轨道，让(ràng)他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的(de)价值观(guān)和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其开(kāi)放性模式兼容特色，受(shòu)到(dào)社(shè)会中(zhōng)各(gè)类求学人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届生与应(yīng)届生，很难照(zhào)顾到(dào)其(qí)他求(qiú)学人(rén)群的(de)学习需求，而且一考定终(zhōng)身模(mó)式(shì)，多少年来一直受到教(jiào)育(yù)界，各界有影响人士对于(yú)其合(hé)理性的(de)质疑，因(yīn)此自(zì)考反而(ér)具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科(kē)？

　　自考本(běn)科(kē)是高(gāo)等(děng)教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本(běn)科是我国(guó)基(jī)本(běn)高等教(jiào)育制度(dù)之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合条件(jiàn)者由(yóu)主考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学历(lì)，根据(jù)gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa国(guó)家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等教育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同的法律(lǜ)效gpa和mpa单位换算和pa，1mpa等于多少pa力。

　　很多单位为什么不(bù)承认(rèn)自考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用人单(dān)位会觉得自(zì)考本(běn)科是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过(guò)专业的学(xué)习(xí)，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答(dá)案，有的人会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的(de)单位不认可自考本科，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常(cháng)说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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