音乐教育类(lèi)包括哪些专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会(huì)主义市场经济建设和教育(yù)改革(gé)发(fā)展需(xū)要的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能(néng)力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西(xī)华师(shī)范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品(pǐn)必须(xū)能够(gòu)顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏(zòu)出来的(de)音(yīn)乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后即便没(méi)有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获(huò)得(dé)想要的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元(yuán)素(sù)都服务于(yú)音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其(qí)中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能(néng)改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的(de)工作，那(nà)么(me)音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有(yǒu)一个学士学(xué)位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在(zài)州的(de)认证做准备(bèi)，所以如果学(xué)生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐(lè)教育学士课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音乐(lè)和磨练他们(men)在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学(xué)前参加(jiā)试(shì)镜，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节(lè)制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑的(de)产生(shēng)兴(xīng)起而(ér)兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节(lè)技(jì)术/录音艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕(shuò)士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知(zhī)、音乐(lè)信息学等(děng)领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技(jì)术(shù)的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实(shí)验性(xìng)音乐与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能和自己的(de)风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展的音乐产业中工(gōng)作(zuò)所需要的(de)一系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面的(de)作(zuò)曲编(biān)曲，招收(shōu)的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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