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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他(tā)在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了(le)加(jiā)大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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