輮使(shǐ)之然也(yě)的然(rán)指的是，楺使之然也的然是輮使之然也(yě)的(de)然指代前面的加工使木材(cái)曲折的。

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輮使之然(rán)也的然指的(de)是，楺使(shǐ)之然也的然

　　輮使之然(rán)也的然指云南有哪几个市 云南是几线城市(zhǐ)代(dài)前面的(de)加工使(shǐ)木材曲折。

　　出(chū)自荀子的《劝学》。

　　环绕(rào)“学不能够已”这个(gè)中心观点(diǎn)，从学习的意义(yì)、效果、情(qíng)绪等方面，有(yǒu)条理、有(yǒu)层次(cì)地(dì)加(jiā)以论(lùn)述。

　　很多运用比(bǐ)方来(lái)说明道理，是(shì)这篇文章的特征(zhēng)。

　　荀子的(de)《劝(quàn)学》是向来为人们所传诵的名篇，其间有些警句，已成为勉励学习(xí)常用的成语。

　　这儿节选三段(duàn)，在原文中本(běn)不相连，可(kě)是意(yì)脉一向，能够独立成(chéng)篇。

　　文章很多运(yùn)用比(bǐ)方来云南有哪几个市 云南是几线城市说明道(dào)理。

　　这(zhè)些比方取之于人们了(le)解的事物，又包括丰厚的(de)意义(yì)，因而(ér)，道理能说得粗浅理解(jiě)，发人深思。

　　“性恶(è)论”是荀子社会(huì)政(zhèng)治思想的起点，他(tā)在(zài)作品中首要提出学习不能够中止，便是想捉住要害(hài)，处理(lǐ)根本问题。

　　由于(yú)他十分重(zhòng)视这(zhè)个(gè)问题(tí)，所以他把自(zì)己的见地，经(jīng)过“正人”之口提出来，以示慎重。云南有哪几个市 云南是几线城市

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