1955年(nián)4月15日(rì)，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地(dì)取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如此看来(lái)，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们(men)一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前(qián)说起。发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学(xué)成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就(jiù)已(yǐ)经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要释(shì)放(fàng)他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并(bìng)发表(biǎo)在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为(wèi)这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所以(yǐ)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强即便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书(shū)写的序言(yán)当中有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说就(jiù)这样(yàng)席卷了全(quán)世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了(le)，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎动(dòng)物物(wù)种的成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来维(wéi)持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大(dà)的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是(shì)因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的(de)连一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的调集(jí)更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强个(gè)知识点会产生的(de)连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本(běn)质上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的(de)神(shén)经(jīng)元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它(tā)们。这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于(yú)主动(dòng)学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或(huò)者(zhě)是电子设备的(de)时(shí)候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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