保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿(è)造句(jù)：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什(shén)么(me)”，而尽(jǐn)量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的(de)，就是(shì)这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们学说话的时(shí)候，从来没有问(wèn)过(guò)“为(wèi)什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后(hòu)来(lái)会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们听(tīng)的多(duō)，说的(de)多(duō)，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方(fāng)法(fǎ)：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必(bì)须将人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经反(fǎn)射(shè)，不用(yòng)关心为什么这(zhè)样说(shuō)(同(tóng)第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种教材(cái)的(de)经典程度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代(dài)人(rén)，依然保持最(zuì)为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背诵，还(hái)不(bù)能(néng)说(shuō)真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的(de)时候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学说话的(de)时(shí)候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等(děng)不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是靠(kào)突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无(wú)济于事(shì)的。

　　它的(de)特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听，背千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗一段课文(wén)，记几个单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和(hé)用法，应(yīng)该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟(shú)悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的话，新学的(de)东西永远得(dé)不到强化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断(duàn)地(dì)将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断提高(g千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗āo)。

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