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一个立一个羽念什么字

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  带符号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8一个立一个羽念什么字>加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们(men)把他们(men)叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十(shí)位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根(gēn)据题目本一个立一个羽念什么字身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算)又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算(suàn)中去括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加号(hào),去掉括(kuò)号(hào)不变号,括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要(yào)变为(wèi)除;原来(lái)是除(chú),现在就要变为(wè一个立一个羽念什么字i)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因(yīn)式(shì)法

  注意(yì)相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知道这个方法的(de)含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需(xū)要注意观察,发现(xiàn)规(guī)律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的(de)大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法,需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习,提升计算能(néng)简液力,这样(yàng),无论平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也(yě)要记录好用时,做完(wán)后马上核(hé)对正误,并分析做错的(de)原因。

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