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  考高中历(lì)史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目,历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目(mù)是(shì)一样的,具体如下:非统考地(dì)区:高等学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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  1、在笔试环(huán)节(jié)的考试科目是一(yī)样的(de),具体(tǐ)如下:非统(tǒng)考地区:高等学(xué)校:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

  中(zhōng)等职业(yè)学校:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准解读》。

  高(gāo)级中学(xué)、初级(jí)中学:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  小学(xué):《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合素(sù)质+保教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能力小学(xué):综(zōng)合素质+教育教学知识与能(néng)力中学(xué):综合素质+教育知识与能力+学科知识(shí)与(yǔ)能力2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn):报考(kǎo)条件:大三及以(yǐ)上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报(bào)考(kǎo)对(duì)象:师范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报(bào)教师(shī)资格种类的相(xiāng)应学历:幼(yòu)儿教师:具备幼儿师范学(xué)校毕业或大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教师(shī):具备大(dà)学专科毕业及其以上学历初中教师英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思:具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中教师(shī):具备大(dà)学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师:具备大(dà)学(xué)本(běn)科及(jí)以上学历参(cān)加教育学(xué)、心理(lǐ)学(xué)理论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通过国家语委的普英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思(pǔ)通(tōng)话测试(二级乙等以上(shàng));

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试(shì)科目与内容

  高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合素质(中学)、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史教师资格证必须具备(bèi)高等师范本(běn)科院校或者其(qí)他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科(kē)目是综合素质(zhì)、教(jiào)育知识与能力(lì)、学科知识与教(jiào)学能(néng)力这三门(mén)科目。

  一(yī)般教(jiào)师资格中(zhōng)学(xué)历(lì)史(shǐ)的考点是(shì):重大的(de)历史事件、重要的(de)历史(shǐ)人物;中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等等。

  历史学(xué)科知识考(kǎo)历史学科的(de)知(zhī)识与能(néng)力。

  掌握(wò)历(lì)史学科的基本理论和(hé)基础知识,了解认(rèn)识历史(shǐ)的基本方法(fǎ),并能够在高中历史(shǐ)教学(xué)中有效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情(qíng),前一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出来,可以单独弄成电(diàn)子稿(gǎo),然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时边背诵(sòng)知识点,特是(shì)教育知识与(yǔ)能力,理论多,需要花时间(jiān)处理繁杂的(de)信息,还有备考文史类(lèi)的,最好(hǎo)早点复习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个月主要是背诵。

  督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书(shū),然后(hòu)下午没(méi)事又(yòu)没课也(yě)可(kě)以背(bèi)诵,晚上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质这(zhè)一科(kē),可以梳理了重难点后,放在最后背,只需要背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

  选(xuǎn)择题方面,比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这(zhè)一块(kuài),包(bāo)括教师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等(děng),考(kǎo)前要多(duō)熟(shú)悉(xī)。

  还有一块是文化常识,因为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广的,可(kě)能个人知(zhī)识广度有(yǒu)限,我是觉得(dé)比较难(nán)。

  作文的话,一定要写(xiě)满1000个字,要有(yǒu)结束语,“总(zǒng)之……”这(zhè)类概(gài)括性语句(jù)。

  (4)教育(yù)知识与能力这一科(kē),我认为是多背多熟(shú)悉知识点迅歼(jiān)就好了,答主观题(tí)注意辩(biàn)证思(sī)维和适当(dāng)拓展来写。

  重难点、高频考点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍,因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知识点,又得牢固(gù)新记忆的(de)信息(xī),避免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历(lì)史学专业备(bèi)考时(shí),要总体熟悉下高中历(lì)史知(zhī)识,配(pèi)合中公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

  最(zuì)后,祝成功。

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