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  《二鹊救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志》的(de)一篇文章(zhāng),主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注释。

《二鹊(què)救友》文言文翻译

  某氏园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

  译(yì)文:某(mǒu)人(rén)的花园里有一株很古老的(de)树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母(mǔ)鹊孵出(chū)来的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集(jí)在(zài)树上,两只喜鹊仍然(rán)在树上(shàng)对叫,好似在对话一(yī)样,不一会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

  可是又过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来,发(fā)出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的(de)声(shēng)音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫(jiào)起(qǐ)来(lái),好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈(quān),突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在(zài)庆祝,并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一种凶(xiōng)猛(měng)的鸟(niǎo)。

  2.匝(zā):周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一(yī)会儿的(de)意(yì)思(sī)

  5.已(yǐ):停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译是什么?

  二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)如下:

  在某人的(de)花园里有一棵古树(shù),喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽(hū)然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树(shù)上(shàng)对叫(jiào),好似在对话一(yī)样(yàng),然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

  过了一会儿(ér),一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯咯”的(de)声音(yīn),两只喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来,好像有什么(me)事要说。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的(de)叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在(zài)古树上盘(pán)旋三圈(quān),就俯身(shēn)向喜鹊的窝(wō)冲(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊(què)们欢呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝(zhù),并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原文(wén):

  某氏园中(zhōng),有古(gǔ)木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二(èr)鹊(què)对(duì)鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟)和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物世(shì)界(jiè)里的亲情也同样让(ràng)人(rén)感动,本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已(yǐ)",招(zhāo)来群鹊,其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只鹳,也(yě)许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如(rú)此讲(jiǎng)究情义,连动物(wù)都如此,我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义(yì)。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能帮助他人,要(yào)团结友爱。

  当问题超出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时,要会动脑筋,就要(yào)善(shàn)于(yú)借助(zhù)外部(bù)力量加以解决,要学(xué)会求(qiú)助。

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