1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走(zǒu)了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分(fēn)好奇他(tā)为什(shén)么会(huì)这样聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢(féng)的(de)机会，他可以零(líng)距离的研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克(kè)，而哈(hā)维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断(duàn)的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数(shù)的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人(ré1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面n)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大的(de)数(shù)学(xué)家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这(zhè)个机会就是(shì)在(zài)现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国(guó)生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露(lù)出表面的(de)部(bù)分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的(de)序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心(xīn)智能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无(wú)论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本(běn)质(zhì)都(dōu)是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选择(zé)不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术(shù)来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所以当有人告诉1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异(yì)，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以及单(dān)个神(shén)经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的(de)突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的(de)念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个(gè)神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量(liàng)和(hé)增加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得(dé)不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么(me)这(zhè)种就基本(běn)不(bù)会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面