小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的。

水娃是几娃？ 水娃是什么颜色　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学(xué)习(xí)好(hǎ水娃是几娃？ 水娃是什么颜色o)功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不(bù)靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字(zì)对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写(xiě)作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的(de)学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，水娃是几娃？ 水娃是什么颜色而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的(de)字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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