琅琅书声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上口(kǒu)和琅琅(láng)上口(kǒu)读音是琅琅上口与朗(lǎng)朗(lǎng)上口区别是读法不同、出处不同、意思不同的(de)。

　　关于(yú)琅琅(láng)书声(shēng)和(hé)朗朗(lǎng)书声的区别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音以(yǐ)及琅琅(láng)书声(shēng)和朗朗书声的(de)区别(bié)，成语琅琅上口(kǒu)和朗朗上口的(de)意思(sī)，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音，朗(lǎng)朗上口还是(shì)琅琅入口，琅琅上口是什(shén)么意思(sī)啊等问小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

琅琅(láng)书声和(hé)朗朗(lǎng)书(shū)声的区(qū)别，朗(lǎng)朗(lǎng)上口和(hé)琅琅(láng)上口读音

　　琅琅上口与朗朗(lǎng)上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意思不(bù)同(tóng)。

　　具(jù)体如下：1、读法不(bù)同：朗(lǎng)朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗(lǎng)朗上口出(chū)自老舍《诗与(yǔ)快板》：“散文就不(bù)受这么多的限制，虽然散文也讲(jiǎng)究声调(diào)铿锵，能朗(lǎng)朗上口(kǒu)。

　　”出自(zì)清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗(shī)，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗传授给他(tā)，便能读起来琅琅(láng)上口。

　　3：意思(sī)不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思(sī)是指诵读诗词文章时的声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上口指诵(sòng)读熟练、顺(shùn)口。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声时(shí)有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”的区腊型念别为(wèi)：指代不(bù)同、出处不(bù)同、侧重点(diǎn)不(bù)同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石(shí)相击(jī)声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗(lǎng)朗地在(zài)纷(fēn)呶的诅(zǔ)骂(mà)中响了(le)起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高(gāo)启 《送高二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁人(rén)罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话译文(wén)：家(jiā)门紧闭，坐于(yú)高楼独自(zì)读书，什么人(rén)都小小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了不认(rèn)识，夜晚明月高悬，传出响亮(liàng)的读书(shū)声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音(yīn)形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词(cí)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了