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怎样给青春期女孩(hái)心理疏(shū)导的(de)话，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴望得到(dào)他(tā)人的(de)必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适(shì)时、适度，要真挚(zhì)，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会(huì)走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实(shí)学生(shēng)的业余生活

　　教师可以(yǐ)通过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的课余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力，使学(xué)生把精力用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅力，形(xíng)成杰出的(de)家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是(shì)一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的(de)控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是(shì)一个性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一些关于性方面的知识，正确明白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的(de)心理问(wèn)题。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发育重要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期(qī)。

青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我(wǒ)们每个(gè)有都有青(qīng)春期(qī)，在青春(chūn)期的(de)时候我们会想(xiǎng)很多东(dōng)西，女孩(hái)更是如此(cǐ)，家长一定要做好孩子的(de)心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那(nà)么(me)接下来我带大家一起详细了(le)解下(xià)青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到(dào)他人的(de)必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换(huàn)个(gè)视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时要适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不(bù)要夸(kuā)张，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余(yú)生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特(tè)长、培(péi)养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活(huó)，从而转移(yí)注意(yì)力，使学生(shēng)把精(jīng)力用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽毛(máo)球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地(dì)和(hé)同性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与(yǔ)人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是(shì)一个(gè)反(fǎn)抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习一些关(guān)于性方(fāng)面(miàn)的知识(shí)，正确明白(bái)认(rèn)清(qīng)正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发(fā)育(yù)重要时期(qī)，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别(bié)是(shì)一(yī)小(xiǎo)部(bù)分人为(wèi)追(zhuī)逐(zhú)名利(lì)，不(bù)择手段，对思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要(yào)从自己做起，自觉(jué)抵制一(yī)些(xiē)不良思想的侵袭(xí)，作(zuò)孩子(zi)的榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时(shí)，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果及危害性，将(jiāng)孩子(zi)引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树立(lì)正(zhèng)确(què)的世(shì)界(jiè)观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子(zijk袜子总是掉怎么办，足球袜套j)成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教育(yù)孩子家(jiā)长(zhǎng)要一(yī)身作则。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要为(wèi)孩子酿造一(yī)个良(liáng)好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个(gè)老师，学习(xí)型(xíng)的家(jiā)长(zhǎng)一定能进(jìn)行(xíng)教育(yù)出一(yī)个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自己，整(zhěng)天沉溺于上(shàng)网、打牌(pái)等，要想处于多动期的孩子(zi)静下来看书(shū)做作业，恐怕是(shì)不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了(le)解孩子的生(shēng)理变化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自己的(de)生理变化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩(hái)子的(de)脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和老师配(pèi)合，适时(shí)引导帮助。

　　了(le)解(jiě)孩(hái)子的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其重(zhòng)要(yào)，青(qīng)春期的女孩，开始有了(le)成人感，思维的独立性和批(pī)判性显著发展起来，但能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性(xìng)爱和恋爱的需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱(ài)好相(xiāng)一致的朋友，但不善于(yú)把感情与理智结(jié)合(hé)起来。

　　这就需要家(jiā)长指导(dǎo)帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想，了(le)解了(le)孩子所思、所好、所行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总(zǒng)认(rèn)为(wèi)这(zhè)个(gè)阶(jiē)段的孩子(zi)会产生逆(nì)反心(xīn)理(lǐ)。

　　父(fù)母不要jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j源基一看到孩子(zi)们有独(dú)立意(yì)识的迹(jì)象便极力压制，担心稍有让步，就(jiù)会导(dǎo)致孩子步(bù)入(rù)歧途。

　　父母(mǔ)反应越激(jī)烈，孩子们(men)就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没有成(chéng)效(xiào)，还会适(shì)得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子(zi)的(de)身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没(méi)有强健(jiàn)的体魄(pò)，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而力不足而(ér)难以(yǐ)达(dá)到(dào)。

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