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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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  高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的答题模(mó)式(shì),小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例(lì)题是(shì)小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用:情(qíng)节上(shàng),点明(míng)中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;人物(wù)上,突出人物形象或品(pǐn)质;主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达上(shàng),比喻(yù)象(xiàng)征的运用,形象而又(yòu)有生(shēng)动,吸引读者的阅读兴趣的。

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  小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng):情(qíng)节上,点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形(xíng)象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

  文章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类:人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

  物(wù):以某物(wù)为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以谁对(duì)谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

  判定标准(zhǔn):标题中出(chū)现具体事物、或具体情感,就(jiù)答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么(me):以(yǐ)什么为线索。

 卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢 3、指出线(xiàn)索带(dài)来(lái)的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式是什么?

  小说标(biāo)题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看(kàn)标题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概(gài)括内容,点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人(rén)物与人物的关系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本(běn)义(yì),字面(miàn)义入手,联系文章(zhāng)内容,得出标题(tí)的(de)深层含义或(huò)作用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入(rù)手,联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作(zuò)用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的写作内容,作(zuò)者感情,主题思(sī)想入手,分(fēn)析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为文章线索(suǒ)(文(wén)章情(qíng)节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi))。卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢>

  3、作者感(gǎn)情的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是(shì)全文的“文(wén)眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴(xīng)趣(qù)。

  表明写作对象;关联主要(yào)情节;贯穿(chuān)全文(wén)线索(suǒ);透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

  此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激(jī)发(fā)读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴趣(qù)。

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