一个家(jiā)庭如果(guǒ)充满(mǎn)暴(bào)力，那(nà)么这(zhè)个家庭也永(yǒng)远不会幸福(fú)。

　　 02、不要听之任之，什(shén)么事都由着(zhe)孩子来

　　 在综艺(yì)节(jié)目《中餐厅》的某(mǒu)一期(qī)中，来了一对(duì)母子。

　　 儿子的脾气非常坏，动不动就对妈妈大吼大叫，而这位妈妈只会默默忍受(shòu)着，当孩子向(xiàng)她提任何伏(fú)备要求的时候，她都不会拒绝(jué)。

　　 这位妈妈说在(zài)她的家里，孩(hái)子的地位(wèi)是第一(yī)，而自己的地位是最后。

　　 赵薇听了非常生气，她表示(shì)：大(dà)人可以疼孩子，但是不可以给孩子(zi)过(guò)分的宠爱，尤其是在教(jiào)育孩子的时候，一(yī)定要让(ràng)孩(hái)子有分寸感。

　　 在(zài)我(wǒ)们的生活中，有很大一部分(fēn)父(fù)母在面(miàn)对孩子的暴躁(zào)时，会(huì)选择(zé)依从孩(hái)子，宠爱孩子，他们认(rèn)为(wèi)这样(yàng)就可(kě)以平息孩子的吵闹。

　　 在答应孩(hái)子要求的时候，的确可以暂时让他们停止哭(kū)闹，但这种方(fāng)法治(zhì)标不(bù)治本。

　　 如(rú)果(guǒ)孩子(zi)下次依旧(jiù)发(fā)脾气呢，家长还是如此吗？如果(guǒ)孩(hái)子要的(de)东(dōng)西越来越(yuè)贵，孩子(zi)的要求越来越过分(fēn)，那父母(mǔ)们(men)都(dōu)要一一(yī)同意吗(ma)？父母不可以使(shǐ)用暴(bào)力(lì)，同时也不(bù)能过于(yú)软弱。

　　 父母要(yào)用温柔的语气表达自(zì)己强硬的立场：爸爸妈妈尊重你的选择，不会对你(nǐ)的(de)生活指手(shǒu)画(huà)脚，但是你(nǐ)也(yě)要有基本的底线(xiàn)，你必(bì)须要做的事情，一定要完成好。

　　 03、不要和孩(hái)子冷战(zhàn)

　　 很多时候父母旦脊的冷漠并没有起到能让孩子冷静的效果，反而会(huì)让孩子感(gǎn)受到他们的“冷暴力”。

　　 很多父(fù)母会觉得，孩子在叛逆的时候(hòu)听(tīng)不进(jìn)去别人讲的话，所以自己最(zuì)好不要多说，以免让(ràng)孩子更(gèng)加生(shēng)气。

　　 还有一些年(nián)轻(qīng)的父母会在心里(lǐ)产生这样的想法：你(nǐ)是我的孩(hái)子，你有(yǒu)什么资格(gé)生(shēng)气(qì)？那我(wǒ)也不和你(nǐ)讲话，看我们(men)谁需要(yào)谁。

　　 叛逆期的(de)孩子，就如同一(yī)只刺(cì)猬一(yī)般，他(tā)们会用自己尖锐的刺保护自己(jǐ)。

　　但(dàn)这(zhè)时(shí)候的(de)父母如果害怕(pà)麻烦而(ér)选择和孩子冷战(zhàn)，绝(jué)对不是解决问题的最好方法。

　　 乔西·西普曾经说(shuō)过：你的孩子，比看上(shàng)去更需要你。

　　 即将进(jìn)入青春(chūn)期的孩子，他们会(huì)有很多迷茫和困惑，这个时候的他们其(qí)实是非常需要父母(mǔ)的帮助的，而父母过(guò)来人(rén)的经验可以帮助孩子在这条(tiáo)路(lù)上走得更(gèng)加(jiā)平坦，更加通顺。

　　 不同的孩子，有(yǒu)不同的(de)性格(gé)，父母在(zài)教育孩子的时候一定要选择(zé)适合自(zì)己孩子的方式(shì)进行(xíng)教育。

　　 面(miàn)对孩子(zi)无缘无故的(de)怒(nù)火，父母(mǔ)也(yě)可以和孩子进行理(lǐ)智(zhì)的沟通，找出(chū)孩子(zi)愤怒的原因，帮(bāng)助孩(hái)子一(yī)起解(jiě)决这些问题。

　　 其实(shí)解决问题的最好的办(bàn)法，就(jiù)是站在孩子的(de)角度去考虑孩子的问题(tí)，父母(mǔ)努力尝(cháng)试着去明白孩子(zi)想要(yào)的(de)是什么(me)，也(yě)多多为孩(hái)子换位思考(kǎo)。

　　 当父(fù)母站在(zài)孩子的角度为孩(hái)子考虑时，就(jiù)会(huì)发(fā)现很多问题其(qí)实都很好解决。

　　 孩(hái)子(zi)会在人生中经历很多的风风雨雨，而父母就是孩子最好的老师，在孩子尚(shàng)未长大成人之前，父母(mǔ)则需要不辞劳苦地(dì)锻(duàn)炼孩子，早早为孩子的将来做好充足的准备(bèi)。

　　 父母同时也(yě)要明白青春(chūn)期的孩子需要的不(bù)是(shì)暴力和管教，而(ér)是父母(mǔ)的(de)关(guān)爱和帮(bāng)助，只有更多地(dì)了解孩子，才(cái)能(néng)更好地帮(bāng)助(zhù)他们(men)走(zǒu)出叛(pàn)逆(nì)期。

敢(gǎn)对父母大(dà)吼(hǒu)大(dà)叫的子(zi)女(nǚ)怎么处理2

　　 保持(chí)冷静

　　 似乎(hū)无(wú)法做到对(duì)吗？当自己的孩子表(biǎo)现无礼时要做到保持冷静确实不(bù)容易。

　　如果我们不尊(zūn)重他们就会发(fā)出错(cuò)误的(de)信号(hào)。

　　我们需要照顾好(hǎo)自己(jǐ)，给孩子做个榜样，例如(rú)深呼吸，数(shù)到20或者反复(fù)对自(zì)己(jǐ)说，“这不是什么紧急的(de)事情。

　　”

　　 解码行为(wèi)

　　 从孩子的角(jiǎo)度看(kàn)事情。

　　你是否给了孩(hái)子一个措手不(bù)及？你(nǐ)让他们做的事是否(fǒu)不方便？他们感到无(wú)能为力吗？他们的回应反应了内心的感觉(jué)。

　　很(hěn)不幸，这(zhè)个时候他(tā)们还无法用(yòng)更恰当的(de)语言来(lái)表达。

　　 有同理心

　　 富有同理心地回应(yīng)他们，以此来帮(bāng)助孩子(zi)理(lǐ)解自己的情绪，比如“我们现在就(jiù)要走了，感(gǎn)觉不公(gōng)平对吗“ 或者”我知道你(nǐ)玩儿(ér)得很高(gāo)兴，现在要(yào)走了感觉很难接受(shòu)！“ 你不必(bì)同意孩子的情(qíng)绪(xù)，这(zhè)样做意味着你在尝试理解他们所经历的。

　　 检查时间

　　 有些孩子受低血糖、饥饿或者(zhě)口渴的影响而有情绪。

　　还(hái)有些(xiē)孩子(zi)对环境(jìng)的刺(cì)激敏感或(huò)者睡(shuì)眠不足。

　　孩(hái)子很久没吃东西了吗？喝(hē)水了吗？能从喧闹(nào)的(de)环境中离(lí)开(kāi)一会儿吗？用一种不带(dài)威胁的(de)方式跟(gēn)他们说，“我要去吃块儿饼干，你(nǐ)要吗(ma)？”

　　 慢下来

　　 被载(zài)有(yǒu)愤怒(nù)、挫败(bài)的言语和情绪(xù)的“逃跑列车”牵(qiān)制很容易(yì)。

　　不要跳(tiào)上车(chē)，不要(yào)回应孩子对你说的每一句指责或(huò)者(zhě)抱怨，而是尝试去踩刹车，“哇奥！好(hǎo)多信息啊。

　　我想好(hǎo)好听，可(kě)是你说得(dé)太快了。

　　让我们平静下(xià)来(lái)，这(zhè)样我就可以明(míng)白你(nǐ)想说什么了。

　　”

　　 随它吧

　　 有时(shí)候不做任何回应(yīng)是最佳选择，特(tè)别是(shì)如果(guǒ)你知道孩子(zi)是(shì)饿了或者累了，是用(yòng)“生存(cún)模(mó)式”的大脑在跟你说话(huà)时-或者如果你无(wú)法控(kòng)制(zhì)自己不用讽刺、愤怒或者不尊的(de)方式来回应时。

　　你不用一直(zhí)视而(ér)不见。

　　等大(dà)家都平静下来，你再跟孩子谈(tán大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁)谈发生的事情以及下次如何用不同的方式来处理(lǐ)。

　　 亲子(zi)联(lián)结

　　 如果你的孩子行(xíng)为无礼，那么你最(zuì)不(bù)想做的事(shì)就是(shì)抱(bào)抱他(tā)/她。

　　但是，对(duì)很多孩子来(lái)说，连结恰恰是(shì)他们所需要(yào)的！如果你能(néng)越过(guò)孩(hái)子(zi)的行为，忽视所有“逃跑(pǎo)列车”的(de)信息，就能看到孩子受了伤，需要(yào)你的(de)支持。

　　有时一个拥抱胜(shèng)过任何言语(yǔ)上的(de)回(huí)应(yīng)。

　　 教导稍后(hòu)进(jìn)行

　　 等待或者(zhě)延迟(chí)做出反应(yīng)并不意(yì)味(wèi)着你就是(shì)消(xiāo)极家长或者你姑息不尊行(xíng)为。

　　这意味(wèi)着(zhe)你(nǐ)在(zài)等待直到你的大脑、孩(hái)子(zi)的大脑能够接(jiē)收信息并且继续(xù)思考，而不是以无礼、愤怒或者不尊的方式来(lái)处理。

　　 当你准备好了， 可以(yǐ)谈话的时候，可(kě)以这样说，“之前玩耍时间结(jié)束(shù)的(de)时候你好(hǎo)像很难过(guò)。

　　我(wǒ)们可以想想有没有其他方式来(lái)告诉(sù)我你的感觉吗？”

　　 你也可以提到之前孩子说过(guò)的话，“我(wǒ)听到你说关于(yú)午(wǔ)饭时零食的.事。

　　你想现在说说吗(ma)？” 你也有感情！表达出这些感情是可以的，让你的孩子知(zhī)道他们的言(yán)语是如何影响你的(de)。

　　要(yào)小心不(bù)要以此来指(zhǐ)责孩(hái)子，重点(diǎn)放在你的感觉(jué)上。

　　“当你说我是最小气的妈妈时，我很伤心。

　　“

　　 如果你在冲突当口失去了冷静，说了愤怒的(de)话，承认这(zhè)一点没关系。

　　你并(bìng)不(bù)完美，让孩子看到你也在努力让(ràng)自己冷静(jìng)下来挺好的。

　　 教导就在此时进行。

　　平静的大脑才可以学习信(xìn)息，处理并(bìng)练习新的技(jì)能。

　　你的孩子可以(yǐ)学习(xí)下次如(rú)何(hé)管理主要的感觉(jué)情绪并有礼貌地回应(yīng)

敢对父(fù)母大吼大叫的(de)子女怎么处理3

　　 孩子对父母大喊大叫是不礼貌(mào)，也是没(méi)有教养的。

　　但其实(shí)孩子会对人大吼大叫，有(yǒu)很大一(yī)部分责(zé)任在(zài)于父母。

　　 小明今年五岁(suì)，已经上幼(yòu)儿园一(yī)年了，但是今年小明的幼儿园生活特别(bié)不开心，老师发(fā)现班(bān)上的小朋友(yǒu)都不(bù)愿意(yì)跟小明说话，做游戏也不愿意和小明(míng)一组，老师发现了(le)这样(yàng)的现象，就叫来了班里最懂事的(de)孩(hái)子询问，小(xiǎo)朋友表(biǎo)示之所(suǒ)以不愿意和小(xiǎo)明一起玩是因(yīn)为小明经常对着小朋(péng)友们大喊大叫(jiào)。

　　 老师一(yī)听立刻明白(bái)了(le)是怎么一回(huí)事(shì)儿，于是叫来了小明的妈妈，小(xiǎo)明的妈妈表示自(zì)己平(píng)时(shí)的(de)确(què)非常的喜(xǐ)欢(huān)对孩子大(dà)吼(hǒu)大叫，以(yǐ)为觉得(dé)孩子(zi)一点都(dōu)不害(hài)怕，自己也就觉得没什(shén)么了(le)，没(méi)想到孩子会学自己。

　　 针(zhēn)对这个问题，有的(de)青少(shǎo)年回答说(shuō)：“如果你从小被父母吼到大，每(měi)次接父母电(diàn)话心里就会恐惧(jù)，他们永远给(gěi)你(nǐ)带来负能量，如果你经(jīng)历过这些，也许你就不(bù)会这么觉得了(le)。

　　只(zhǐ)有以其人之道还治(zhì)其人之身，他们才能感(gǎn)受到被吼的(de)滋味，才(cái)知道父母(mǔ)是孩子的第(dì)一(yī)任老(lǎo)师。

　　”

　　 所以说，孩子如(rú)果喜欢大(dà)吼大叫，那一定是父(fù)母言传身教(jiào)，从(cóng)一个(gè)孩子的(de)行为就能见识到这(zhè)个家(jiā)庭的教(jiào)育如何。

　　从小(xiǎo)就在父母的大吼大叫下成(chéng)长的孩子，会(huì)变得很胆(dǎn)小，做(zuò)什么事情都(dōu)害怕会被父母责骂，从而(ér)畏首畏尾的。

　　最后就什么都不敢去(qù)做，连跟其他(tā)的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)玩也(yě)不(bù)敢，渐渐得变得越来(lái)越内向，只想自己躲在角落的一边玩自己的玩具。

　　在长大后，不敢去尝试各种事情，害怕会失败，很没有自信。

　　 长(zhǎng)在提高(gāo)嗓门之(zhī)前应该三思而后(hòu)行，没有完美(měi)的(de)孩子(zi)，他们都顶嘴，忽(hū)视家务，和兄弟姐妹吵架，孩(hái)子的行(xíng)为超过正(zhèng)常，这意(yì)味着即使是最有耐心(xīn)的父母也会大吼(hǒu)大(dà)叫。

　　但是(shì)，父母必须注意对孩(hái)子说的(de)话。

　　有些(xiē)父(fù)母认为(wèi)：用言语(yǔ)说话(huà)可能不(bù)会(huì)造成伤害(hài)，因为我们没有打孩子，所以不会(huì)造成(chéng)伤害。

　　但是，心(xīn)理(lǐ)伤(shāng)害远远(yuǎn)比身体(tǐ)伤害(hài)更严重。

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