音乐(lè)教育类包括哪些专业类(lè见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语i)别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教育类一般特指音乐(lè)教育(yù)专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应(yīng)社会(huì)主义市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革(gé)发展需要的(de)具有较(jiào)好音乐素(sù)养和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院(yuàn)校(xiào)有中央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北师(shī)范大学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分(fēn)为两个(gè)方向，一个是(shì)音乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某(mǒu)些(xiē)声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也(yě)可通(tōng)过电子设备获(huò)得想要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没(méi)有最后的(de)演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于(yú)音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可(kě)能改变一首音乐(lè)的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕(bì)业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大多数(shù)音(yīn)乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一(yī)名私人乐器教(jiào)师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学(xué)士学(xué)位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况就各有(yǒu)不(bù)同，每个地(dì)区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时(shí)间和资(zī)源来(lái)专(zhuān)注于演(y见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语ǎn)奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器上的(de)技能(néng)。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在入学前参加(jiā)试(shì)镜，培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子(zi)音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电(diàn)脑(nǎo)的产生兴起而兴(xīng)起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学位(wèi)所需的(de)录(lù)音、音乐(lè)制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式(shì)音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学(xué)等领域的(de)高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和(hé)作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关(guān)的一(yī)对(duì)一课程，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音(yīn)乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要(yào)的一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲(qū)编曲(qū)，招收的(de)很(hěn)多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流(liú)行音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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