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  带符号(hào)搬(bān)家(jiā)法

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  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那(nà)两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相加(jiā)等(děng)于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会了(le),现在我们来(lái)看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法(fǎ),先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序(xù),根(gēn)据题目本身的特点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化(huà)繁为(wèi)简,化(huà)难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加(jiā),现在要变为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去(qù)括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一(yī)个(gè)数相乘,注(zhù)意(yì)分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道(dào)这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时(shí),需(xū)要注意(yì)观察(chá),发(fā)现规律。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借(jiè)有还(hái),再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  9km是公里吗,1km等于多少公里9+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练(liàn)习,提(tí)升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培(péi)养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程中,也要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上核对正误,并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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