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　　是的，朵朵(duǒ)野花(huā)迎着微风(fēng)在田野里翩翩(piān)起舞是(shì)拟人句的。

　　朵(duǒ)朵野花迎(yíng)着微风，在(zài)田野里翩翩起舞。这句话(huà)是个拟人(rén)句，将野花比喻(yù)成(chéng)人，轻捷飘逸(yì)地跳起舞来。

　　拟人句(jù)就是(shì)把某件东西(xī)比喻(yù)成与人相同(tóng)，不(bù)可(kě)和童话弄混，童话是想象。

2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数　　根据想(xiǎng)象将物当做人(rén)来叙(xù)述(shù)或(huò)描(miáo)写，使物具(jù)有(yǒu)人一样(yàng)的言行、神(shén)态、思想和感情(qíng)。总之，拟人就(jiù)是用写人的词句去(qù)写物。

　　这种手(shǒu)法又叫(jiào)做人格化。它是一种常用的(de)修辞(cí)手法。

朵朵野花什么微(wēi)风(fēng)在田(tián)野里(lǐ)什(shén)么

　　朵(duǒ)朵野花迎着微(wēi)风(fēng)，在田(tián)野里翩翩起舞。

　　这句话是个拟人句，将野花比喻(yù)成人，轻捷(jié)飘(piāo)逸地(dì)跳起舞来(lái)。

　　拟人(rén)句(jù)就是把某件东西比喻成与(yǔ)人相同，不可(kě)和(hé)童(tóng)话弄混，童话是想象。

　　根据想(xiǎng)象将物当做人(rén)来叙述(shù)或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。

　　总之，拟人(rén)就是用写人的词句去写物(w2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数ù)。

　　这种手法(fǎ)又叫做人格(gé)化。

　　它是(shì)一种常用的修辞手法(fǎ)。

田(tián)野里的春天是什么样子的，春天的景(jǐng)色有哪些？

　　田埂上的野花(huā)，池塘边的(de)茅草，放(fàng)风筝的孩子，轻拂的(de)微(wēi)风，空(kōng)气里弥漫着浓浓(nóng)的(de)轻快和舒爽(shuǎng)的气息(xī)，这些就是田野里的春天(tiān)。

　　融化的冰雪(xuě)、粉(fěn)红(hóng)的(de)桃花、纯白的梨花、嫩(nèn)绿的柳(liǔ)枝、潺(chán)潺的(de)溪水、苏醒的青蛙，这些都是春天的景色。

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