一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？-橘子百科-橘子都知道

一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句(jù)？哪些是整句？举(jǔ)例(lì)各10个句子，什么是散句什么是整句是(shì)整(zhěng)句和散(sàn)句是就句子的(de)结构形式分出来的类别的。

　　关于哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句什么是整句(jù)以(yǐ)及哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个句(jù)子一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？，哪些是(shì)散句？哪(nǎ)些(xiē)是整句？举例各10个句式，什么是散句什么是整句，什么(me)是散(sàn)句，散(sàn)句和整句的(de)定义等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

哪些(xiē)是散句？哪些是(shì)整句？举例各(gè)10个句(jù)子，什么是(shì)散句什么是整句

　　整句和散句是就句子的结构(gòu)形式(shì)分出来的类别。

　　整句是指结构相(xiāng)同(tóng)或相近，形(xíng)式(shì)整齐的句子。

　　散句是指结(jié)构(gòu)不一致，形式参差的句子。

　　两种句式具有不同(tóng)的(de)风格，使用整句有整(zhěng)齐之(zhī)美，使用(yòng)散句则有错落(luò)之(zhī)美。

　　例如：①虚(xū)心使人进步，骄傲使人(rén)落后。

　　（整句）②天空布满(mǎn)了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。

　　（散(sàn)句）整(zhěng)”和(hé)“散”都(dōu)是指句子(zi)的结构(gòu)形式。

　　形式整齐匀(yún)称(chēng)，结构相(xiāng)同或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形(xíng)式不同，长短(duǎn)不一的，叫散句。

　　整句和散句(jù)，是就多个句子（或分句(jù)）组(zǔ)合在一起的(de)时候(hòu)，它(tā)的(de)结构形式而言的。

　　整句的作用：结(jié)构相(xiāng)同或相似，节奏鲜明，音(yīn)调(diào)和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句的作用散(sàn)句多用在记(jì)叙(xù)文(wén)、说明(míng)文等文体，以(yǐ)长短不一、结构不同的句式来实现修辞上的参(cān)差美。

　　扩展资料(liào)1、先整后散① 燕子(zi)去了，有再来的时候(hòu)；

　　杨柳(liǔ)枯了，有再(zài)青的时候；

　　桃(táo)花谢了，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我(wǒ)们的(de)日子为什(shén)么(me)一去不(bù)复(fù)返(fǎn)呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在古(gǔ)老的年代，玛(mǎ)瑙(nǎo)河(hé)对岸是一片森林，森(sēn)林边上的树落里，有一个名叫米拉(lā)朵黑的年(nián)轻人，也是出色的猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑能(néng)够和(hé)野(yě)熊摔(shuāi)跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵(duǒ)黑象天神一(yī)样英俊。

　　论(lùn)性(xìng)情，米拉朵黑像一个温(wēn)柔的少女。

　　东乡族民间故事《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到(dào)，恩来先生比起(qǐ)重(zhòng)庆(qìng)时瘦了。

整句和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如(rú)下：

　　1、坐(zuò)山(shān)看虎(hǔ)门，借刀杀人，引火吹风(fēng)，做干岸儿，推(tuī)倒油瓶不扶，都是全挂(guà)子的(de)武艺。

　　——出(chū)自曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐山看虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风(fēng)，”属于(yú)短语排(pái)比，也就是4组(zǔ)结构(gòu)相似的短(duǎn)语组成(chéng)排(pái)比，都是“干(gàn)什(shén)么”来“干什么”的结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来(lái)“吹(chuī)风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜美之(zhī)味令人回味；青年就(jiù)像冰镇的啤酒，色(sè)彩浓黑，清(qīng)凉(liáng)的同时又让(ràng)人(rén)觉(jué)得苦涩伍锋；中年就像烈性酒，纯净无色(sè)，辛(xīn)辣之味使你五脏(zàng)六腑都会灼(zhuó)热；老(lǎo)年就(jiù)像葡萄酒，久存弥(mí)香，滴滴让你感受(shòu)到香中之甜。

　　——节(jié)选自(zì)《生活是什么(me)》。

　　这段话，把童年、青年(nián)、中年、和老年(nián)分别(bié)比(bǐ)作一种(zhǒng)酒，写(xiě)出了人生不同阶段的(de)滋味和特点(diǎn)。

　　结构上，采用“什么像(xiàng)什么，让人(rén)怎一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？么样(yàng)”的写法。

　　如(rú)“童(tóng)年(nián)就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令人回(huí)味。

　　”

　　3、宝剑(jiàn)锋从磨(mó)砺出(chū)，梅(méi)花香自苦寒来。

　　常用来激励莘(shēn)莘学(xué)子(zi)，成为他(tā)们(men)寒窗苦读(dú)的座右铭。

　　我(wǒ)们所熟知的(de)对偶句，也是整(zhěng)句的一种形式。

　　整句，结(jié)构上(shàng)偏于整齐，埋清音(yīn)韵和谐，排比句(jù)和对称句（对偶句(jù)）是常用(yòng)的(de)2种写法。

<一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？p>　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间(jiān)地头走走，看看庄稼和(hé)蔬(shū)菜，呼吸(xī)呼(hū)吸(xī)大自(zì)然赐予你的新鲜空气。