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集美大学自考和高考(kǎo)的区别是(shì)什么，集美(měi)大学(xué)自考和高考的区别大(dà)吗

　　集美(měi)大学自考(kǎo)和高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一种现实性必(bì)备途径(jìng)，其价(jià)值意义无(wú)异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕(shì)一(yī)般，是所有社会学子登上高等知(zhī)识(shí)殿(diàn)堂(táng)的必经途径(jìng)，社会(huì)中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习(xí)方(fāng)式(shì)的开放性特点，以(yǐ)及理论知识(shí)的完备性要求，而广(guǎng)受专(zhuān)科学生以及社会(huì)励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高等教育是社会正常化(huà)教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会(huì)中在职(zhí)人(rén)员追求上进的最有效手段，自(zì)考作(zuò)为继续教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高考制度(dù)最实际(jì)的补充作用。

　　自(zì)考人(rén)群(qún)主体基本上(shàng)面向的(de)是大中专院(yuàn)校学(xué)生、高考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意(yì)以(yǐ)及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自(zì)考能让其对于社会(huì)的(de)学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价(jià)值(zhí)观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对(duì)比高(gāo)考(kǎo)，自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受(shòu)到社(shè)会中(zhōng)各类求学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体(tǐ)多集中于画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(yú)18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾(gù)到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考(kǎo)定(dìng)终身模(mó)式，多(duō)少年来一直(zhí)受(shòu)到教(jiào)育界(jiè)，各界(jiè)有影响人(rén)士对于其合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我(wǒ)们(men)应该(gāi)为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的(de)简称(chēng)，自考(kǎo)本(běn)科是(shì)我(wǒ)国(guó)基本高(gāo)等(děng)教育制度之(zhī)一，成绩合格(gé)后由主考学(xué)校和高等教(jiào)育自学考试委员会联合颁发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认(rèn)学历，学信网可查，符合(hé)条件者(zhě)由主考大(dà)学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获(huò)得自考本科学(xué)历，根据国(guó)家教(jiào)育部1988年15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普通高等教育毕业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为(wèi)什么不(bù)承认(rèn)自考(kǎo)本科原(yuán)因(yīn)：很多(duō)用人单位会觉(jué)得自考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通过(guò)专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定(dìng)的答案(àn)，有的人会(huì)因为(wèi)自考本(běn)科(kē)找到好工作，也有的单位不(bù)认可自考本科(kē)，在招聘(pìn)的时候经常说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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