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海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上(shàng)海四(sì)大八校是(shì)指什么高中(zhōng),上海市重(zhòng)点高中排名一览表

  上海(hǎi)四大是指(zhǐ):上(shàng)海市民办(bàn)华(huá)育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市(shì)北初(chū)级中学等四校(xiào)。

  八校(xiào)是指:上宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团(tuán)学校、进华(huá)中(zhōng)学、存志(zhì)中(zhōng)学海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区、新华初级中学、上海市世界外(wài)国语中学、华(huá)二初级中学、立(lì)达中(zhōng)学(xué)等八校。

  扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学的(de)前身是上海(hǎi)中学初中部,90年代上海(hǎi)的'初中高中分离以后,上海中(zhōng)学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育(yù)中学,华育(yù)的师资(zī)力(lì)量、管理方(fāng)式(shì)、教学(xué)方式(shì),都来自(zì)于上海中(zhōng)学。

  兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学建校于1994年,也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学,为复旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高中(zhōng)四(sì)大名校八大(dà)金刚是(shì)什(shén)么

   上海四大名校是(shì)指上海中(zhōng)学、华(huá)师大二(èr)附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

   这四(sì)所学(xué)校是上海(hǎi)高中里顶尖教育(yù)资源的代表(biǎo)。

   八大(dà)金刚指的是(shì)南洋(yáng)模范(fàn)中学(xué)(徐(xú)汇)、建(jiàn)平中学(浦李顷凳东(dōng))、七宝中学(闵(mǐn)行)、控江中学(杨浦)、延(yán)安中(zhōng)学(长宁(níng))、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦(pǔ))、格致中(zhōng)学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一种说法而已,各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名的高中,比如浦东的进才中学(xué),静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

   还(hái)有“一个神(shén)仙”为上外(wài)附中(zhōng)(虹口区),因上外附中几乎不对外乎大区招生,在上海中考(kǎo)中,我(wǒ)们(men)一(yī)般都不会讨论这所(suǒ)学校(xiào),故被应(yīng)成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一批实施素(sù)质教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工(gōng)作(zuò)会议的精神(shén),上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海市(shì)实验(yàn)性示范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中(zhōng)学、复(fù)旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中(zhōng)学(xué)、华东师(shī)范大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格(gé)致中学、上海外国语大学(xué)附(fù)属大境中学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋(yáng)模范中(zhōng)学(xué)、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中学、育才(cái)中(zhōng)学、市(shì)西(xī)中学、曹杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华(huá)东(dōng)师范大(dà)学第一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

   上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性高(gāo)中建设(shè)取得新进展。

   实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组成部(bù)分(fēn)。

   建设实验性示范性(xìng)高中,目的(de)是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱机制,推动学校(xiào)不(bù)断追求新的发展,形成一支学校教育改(gǎi)革的海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区先锋队(duì),一(yī)支攻克(kè)素质教育难(nán)题的攻(gōng)坚队,对(duì)整个高中(zhōng)教育和(hé)基(jī)础教育起示范(fàn)、辐(fú)射(shè)和引(yǐn)领作(zuò)用,从而带动基础教育(yù)的(de)整(zhěng)体发展与提高,促进本市(shì)率(lǜ)先基本实现教育现代化。

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