酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人-橘子百科-橘子都知道

酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用(yòng)一般是什(shén)么是在现代(dài)文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结(jié)构上或(huò)在内容上有什么作用的(de)问题，以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给大家总结的(de)答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首尾(wěi)呼(hū)应，使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明中心.深化文章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品质、精神或性(xìng)格的(de)。

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文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾(wěi)的作用(yòng)一般(bān)是(shì)什么(me)

　　在现代文阅读当中经(jīng)常(cháng)会出(chū)现(xiàn)如文(wén)章结尾在结构上或(huò)在内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答(dá)题要点结构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有什么作(zuò)用的问题，以下(xià)就是小编给(gěi)大家(jiā)总(zǒng)结的(de)答题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心.2、深化文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什(shén)么(me)感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或(huò)性格。

　　4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留下想象的(de)空(kōng)间，增强(qiáng)感染力5、加深读者的印(yìn)象，引起读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗(shī)句来作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含义(yì) 2：可以(yǐ)让(ràng)诗句中的意境和本书要(yào)表达的感情相渗透(tòu)，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具体文章和(hé)人物进行分析

文(wén)章结尾(wěi)的(de)作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾(wěi)的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目(mù)、照应(yīng)开(kāi)头、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出了(le)人(rén)物怎样(yàng)的(de)品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象(xiàng)的(de)空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意(yì)、思考。

二、议论文(wén)开头结尾(wěi)的(de)作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出(chū)中(zhōng)心论点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引(yǐn)用名言,提出中心(xīn)论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事(shì))提出中心论点或引出中(zhōng)心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往(wǎng)下读的作用(yòng),增(zēng)强(qiáng)了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心(xīn)论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾(wěi)的(de)基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应文(wén)章内(nèi)容的冲山袜(wà)发(fā)展

　　文章是反映客观事物的(de),客观事物是千(qiān)变万(wàn)化(huà)的(de),反映千变万化的客观事(shì)物的(de)文章形式也(yě)是多种(zhǒng)多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙文、说(shuō)明文(wén)、应用(yòng)文、议(yì)论文(wén)等文体类(lèi)型。

　　记(jì)叙(xù)文又可以(yǐ)大(dà)致地分成(chéng)记人的、叙事(shì)的(de)、写(xiě)景的(de)、状物的种(zhǒng)种类别(bié),因此,文章不能用(yòng)同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要(yào)顺(shùn)应文(wén)章(zhāng)内容散激的发展(zhǎn),不(bù)能为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学在(zài)阅读别人(rén)文章时,觉得(dé)有些文章的(de)结尾很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这(zhè)种愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪种方(fāng)式结(jié)尾(wěi),要(yào)根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的(de)方法是多种多样的,有的(de)是事(shì)情(qíng)写完了,文章(zhāng)也就自然结尾(wěi)了(le),不需要(yào)再去说什(shén)么多余的话(huà);有的是文章(zhāng)快写完了(le),作(zuò)者考(kǎo)虑到在结尾(wěi)的时候有必要对全文进行(xíng)一下(xià)总结,写上几句(jù)概括性(xìng)的话来收束全篇(piān);有的人(rén酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人)在文章结尾(wěi)时恰到好处地通过某种途径把文章的中心点(diǎn)明;也有(yǒu)的(de)人爱在文章的结尾处(chù)说几句耐人寻(xún)味的话,既能(néng)做到水到渠成,又(yòu)给我(wǒ)们(men)留(liú)下(xià)想像的余地;有的(de)人(rén)写文章时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自己(jǐ)在写作过程(chéng)中被自己表达的(de)感情所(suǒ)感染,情(qíng)不自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来(lái);也有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾处,回应前文,和文章的标(biāo)题或者文章的开头联(lián)系起来(lái)考虑(lǜ),使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小(xiǎo)见大,初看(kàn)不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未(wèi)完,使(shǐ)你(nǐ)还得好(hǎo)好去想(xiǎng)一想……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文(wén)章内容的发展,不(bù)能(néng)抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知(zhī)道(dào),马尾巴只有(yǒu)长在马(mǎ)的屁股上甩起来才显得精神,如果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴,那必然(rán)是非常(cháng)难看的。

　　我们来看看(kàn)小(xiǎo)学语文教(jiào)材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他(tā)的脸变得严肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把(bǎ)他们抱来(lái),同死人呆(dāi)在一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我们总能熬(áo)过去的!快(kuài)去(qù)!别等他们(men)醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家列夫托尔斯(sī)泰的(de)作品,记叙的是一位渔夫(fū)和他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位(wèi)叫(jiào)西(xī)蒙的邻居,在(zài)她(tā)死后收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事,反映了沙俄时(shí)代渔民的生(shēng)活状况(kuàng),歌(gē)颂了(le)他们美好的(de)心灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章的(de)结(jié)尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵和道德品(pǐn)质,似乎在桑娜身上没(méi)有多(duō)用笔墨,实际上,文(wén)章的前面(miàn)已经写了桑(sāng)娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她(tā)的心跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也不知(zhī)道(dào)为什么要这样做,但是(shì)她觉得非这样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们抱过来(lái)啊(a)?……他会揍(zòu)我的(de)!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看(kàn)出,文章(zhāng)结(jié)尾时桑娜的心(xīn)里特别宁(níng)静(jìng),作(zuò)者为什么不在桑娜(nà)身上多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要;文(wén)章的中心意思已经得到(dào)了充(chōng)分表现。

　　假如说,作者(zhě)此(cǐ)时(shí)再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加(jiā)一番(fān)赞颂,就会使(shǐ)人(rén)感(gǎn)到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者(zhě)理(lǐ)解全文

　　一篇文章应该是一个整(zhěng)体。

　　至于我(wǒ)们说(shuō)的开(kāi)头,结尾……都(dōu)是在(zài)这(zhè)个(gè)整(zhěng)体之中的,之所以要分开来(lái)说(shuō),是因为(wèi)为了(le)叙述(shù)的方(fāng)便。

　　文章的(de)结(jié)尾(wěi)在内容上、结(jié)构上(shàng)要(yào)收束全(quán)篇,对全篇要有定局、总括、回应(yīng)、深化的作(zuò)用(yòng)。

　　一般写人的(de)文章(zhāng),结尾(wěi)要落实到(dào)人的思想品质(zhì)和(hé)性格特征上来;一般写事(shì)的文章(zhāng),结尾要落(luò)实到事情(qíng)的(de)意义和作用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从标题到(dào)文章结束看(kàn)过一遍之后,应该有一种整体感,应该使人感到,文章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章(zhāng)的(de)中间部分(fēn),是密切相联系的,都与这篇文章(zhāng)的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不(bù)可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇(piān)文章的结尾使人读过之(zhī)后感到(dào)是多余的,或者感(gǎn)到它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一(yī),破坏了(le)文章的(de)完整性,那(nà)就不是好的(de)结尾了。

　　小学语文教材(cái)《田(tián)寡妇看瓜》的结(jié)尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜(guā)了(le)。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中(zhōng)国共产党领导的(de)土地改革使(shǐ)中(zhōng)国(guó)农村发生了(le)翻天覆地(dì)的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种南瓜(guā),年年都要去看(kàn)瓜,因为(wèi)村里的穷人无土地,无(wú)法生活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主势(shì)力大,无人(rén)敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好(hǎo)天(tiān)天去看瓜。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷(qióng)人分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田(tián)寡妇(fù)还是抱着老黄历天(tiān)天去看(kàn)瓜,孩子(zi)劝阻她(tā)也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上(shàng)十天不去,也无事(shì),她就打算不再(zài)看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去(qù)看(kàn)她的南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾(wěi)和(hé)文章(zhāng)的标题(tí)、文章的前(qián)后内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容(róng)完整、和(hé)谐统一的艺术整体,使作者所要表达(dá)的(de)主题得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这(zhè)样的结尾对于全篇内容和结构的完(wán)整(zhěng)都起到了(le)总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把(bǎ)作品读(dú)完(wán)之后,有使(shǐ)他翻开第(dì)一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代的作(zuò)家也要求(qiú)写(xiě)诗、作(zuò)文要做(zuò)到(dào)“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾(wěi),要想使文章充(chōng)实有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎明的(de)时候,决口(kǒu)终于(yú)合龙了。

　　人们都(dōu)兴高(酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人gāo)采烈(liè)地欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两层(céng)意(yì)思:一(yī)层是决(jué)口合龙了,另一层是人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力,堵(dǔ)堤(dī)排(pái)险,挑(tiāo)灯夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同(tóng)时(shí)又紧扣中心(xīn)。