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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话题(tí)：不同年龄段的(de)孩(hái)子，生活经验和被他(tā)们关注的内容都(dōu)有所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣(qù)和近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这(zhè)样(yàng)才能引起幼(yòu)儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼(yòu)儿(ér)熟悉喜爱(ài)的，有一定(dìng)的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋(péng)友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为(wèi)习惯为目的(de)的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩(hái)子生(shēng)活习(xí)惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩(hái)子(zi)们养成(chéng)饭前(qián)便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小班(bān)孩子们(men)的进餐习(xí)惯退步了(le)，大部分的孩子进食(shí)量(liàng)小，而且自己(jǐ)不主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此，我们(men)利用晨(chén)间谈话向孩子(zi)81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程们讲述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的故事(shì)，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过(guò)两周的时间孩(hái)子们早上回园的(de)情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼(yòu)儿(ér)视野为主的话(huà)题(tí)：爱(ài)玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接(jiē)词、成语小秘(mì)密等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识(shí)问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么(me)动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　281的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程、出示(shì)动画片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这(zhè)部(bù)动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼(yòu)儿(ér)分成小组，前尘(chén)和(hé)旁(páng)边(biān)的小(xiǎo)朋友说(shuō)说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片是什么，为(wèi)什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前(qián)提(tí)醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)说话(huà)时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿(ér)的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或(huò)不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍的(de)小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时(shí)候，请讲得好的(de)小朋(péng)友上(shàng)前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画(huà)片，下面，老师也(yě)和小(xiǎo)朋(péng)友们分享一下老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片，老师(shī)最(zuì)喜欢的动(dòng)画片是《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟(wù)空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组织幼儿(ér)交谈。

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