张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他(tā)开始将自己(jǐ)的(de)业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的(de)口才，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表(biǎo)谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别大学专业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议(yì)，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次(cì)，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论呢？他(tā)也并非是(shì)一(yī)时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播(bō)学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权(quán)威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评(píng)后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传(chuán)递，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是(shì)我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅(jǐn)以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不结合(hé)学生的自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难(nán)，但你内心仍然要去(qù)完(wán)成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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