校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发(fā)生，放学后同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其(qí)在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件(jiàn)。龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业p>

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物(wù)等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng)，是容龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发(fā)生(shēng)校园(yuán)欺凌须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调(diào)查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出(chū)了严(yán)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施(shī)方案中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的(de)，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法等(děng)部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现(xiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲(cháo)笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或(huò)其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的(de)，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力人或者(zhě)限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构以外的第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的，由第(dì)三人承担侵(qīn)权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承(chéng)担补充责(zé)任后，可以(yǐ)向第三(sān)人(rén)追偿。

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