c上标3下(xià)标(biāo)5怎么(me)算公式，c上标2下标(biāo)5怎么算是c上(shàng)标3下标5表示在(zài)5个(gè)物体中任选取3个物(wù)体进(jìn)行排列，只要我们套用一(yī)下排列数(shù)公式即可得出答案的。

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　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数原理还是分步计数原理，它们都(dōu)是把一(yī)个事件分解成(chéng)若干个分事件来(lái)完成的。

　　排列(liè)组合是组(zǔ)合学最基本(běn)的(de)概念。

　　所谓排(pái)列，就是指从给定个数的元素中取(qǔ)出(chū)指(zhǐ)定个数(shù)的元素进行排(pái)序。

　　组合则是指从给(gěi)定个数(shù)的元素中仅仅(jǐn)取出指定个数的元素，不考(kǎo)虑(lǜ)排序(xù)。

　　排列组合的中心问题是研究给(gěi)定要求的排列(liè)和组(zǔ)合可(kě)能出现的情况总数。

　　排(pái)列组(zǔ)合与古(gǔ)典概率论关系(xì)密切。

　　加法乘法(fǎ)两原理，贯穿(chuān)始终的法则。

　　与序无关(guān)是组合，要求(qiú)有序是排列(liè)。

　　两个(gè)公式(shì)两性质，两种思想(xiǎng)和方法。

　　归(guī)纳出(chū)排列组(zǔ)合，应用(yòng)问(wèn)题须(xū)转化。

　　排列(liè)组(zǔ)合在一起，先选后排是常理。

　　特(tè)殊元(yuán)素和位置(zhì)，首先(xiān)注意多考虑。

　　不重不漏多(duō)思考，捆绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式(shì)，定(dìng)义证明建模试。

　　关于(yú)二项式定理，中(zhōng)国杨辉三角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式，函数赋值(zhí)变换(huàn)式。

c上(shàng)标3下(xià)标(biāo)5怎么(me)算

　　c上(shàng)标3下标(biāo)5计算：

　　c上标3下标(biāo)5表示在5个(gè)物体中任选(xuǎn)取杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字3个(gè)物体进行排列(liè)，只要我们套(tào)耐(nài)猜旁用一(yī)下排(pái)列数公式即可(kě)得出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹(qín)类(lèi)计数原(yuán)理(lǐ)还是分步(bù)计数原理，它(tā)们都(dōu)是把一个事(shì)件分(fēn)解成若干个分事件(jiàn)来(lái)完(wán)成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数(shù)（在旧教材为P）

　　N：元(yuán)素(sù)的总个(gè)数

　　M：参与(yǔ)昌(chāng)橡选择的元(yuán)素个数

　　!：阶(jiē)乘(chéng)，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排(pái杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字)列(liè) (现在教材为A-Arrangement)

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