逻辑主语与(yǔ)主语的大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别差异举(jǔ)例，逻辑主(zhǔ)语与主语的(de)差异和联络是(shì)主语即一个名词或代词，是动作的宣布者，在语法上被划分为语句的主语，前面说的(de)动(dòng)作也是语句理直气壮(zhuàng)的(de)谓语(yǔ)的。

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逻辑主语与主语的差异(yì)举例，逻辑主(zhǔ)语与主语的差异和联络

　　主语即一个名词或(huò)代词，是动(dòng)作(zuò)的(de)宣布者(zhě)，在语法上被划分为语句的(de)主语，前(qián)面说(shuō)的动作(zuò)也(yě)是(shì)语句理直气壮的谓语。

　　逻(luó)辑主语对(duì)错谓语(yǔ)动词动作的履(lǚ)行者(zhě)或(huò)接受者，它(tā)们在逻辑上存在着(zhe)主谓联(lián)络(luò)或动宾联络(luò)，但不能(néng)直(zhí)接作非谓语动词(cí)的主语，因(yīn)而叫逻辑主语。

　　逻(luó)辑主语(yǔ)与主<大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别/p>

　　主语即一个名(míng)词或代词，是动作的宣布者，在语法上被划(huà)分为语句的主语，前面说的动作也是(shì)语句理直气壮的谓语。

　　逻辑主(zhǔ)语对错谓语动(dòng)词动作的履行(xíng)者(zhě)或接受者，它们在(zài)逻辑(jí)上存在着主谓联络或动宾联络(luò)，但不能直接作(zuò)非谓(wèi)语动词(cí)的主语，因而叫逻辑主语。

逻辑主语与主语(yǔ)有什么差异

　　（1）Tom ran the red light.

　　（2）Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

　　榜首句动作是闯(chuǎng)红灯，宣布者是Tom，整句话仅为主谓(wèi)宾结构，Tom是毫无疑问的主语。

　　第(dì)二(èr)句，呈现了(le)两个动词，一个“闯红(hóng)灯”，一个“导致”，语(yǔ)法(fǎ)上划分语句成分如下(xià)：

　　【主语】Tom’s running the red light

　　【谓语】resulted in

　　【宾语】a $30 penalty

　　因为谓语是(shì)resulted in，并(bìng)不是Tom宣(xuān)布的(de)，而是某(mǒu)个(gè)行为宣(xuān)布的，Tom就不是这个谓(wèi)语的主语(yǔ)。

　　而running the red light这个(gè)动(dòng)作才(cái)是Tom宣(xuān)布的，可是这个动作采用了非谓语(yǔ)结(jié)构，现已(yǐ)不(bù)是谓语，因而动(dòng)作宣布者Tom相应地(dì)称之为(wèi)逻辑主语。

　　2.逻辑主语的(de)判(pàn)别(bié)

　　（1）语句主语就(jiù)对错(cuò)谓语动词的(de)逻辑主语，它们之间是逻辑上(shàng)的主谓联(lián)络或动宾联络。

　　a.She likes helping others.（she便是(shì)helping的逻辑主语）

　　b.Moved by my words, her father told me the truth.（her father是moved的逻(luó)辑(jí)主语）

　　2.介(jiè)词(cí)of 或(huò)for的宾(bīn)语就对错谓(wèi)语动词的逻(luó)辑主语。

　　a.It’s kind of you to tell me the news.（you是to tell的逻辑主(zhǔ)语）

　　这个(gè)语句(jù)中，it是方式主语(yǔ)，语句的真(zhēn)实主(zhǔ)语是(shì)to tell me the news.

　　b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.（you是(shì)to finish的逻辑(jí)主语(yǔ)）

　　3.复合结构(gòu)中(zhōng)的宾语就对错谓动词的逻(luó)辑主语。

　　a.The doctor asked me to answer her question.（me是to answer的逻辑主语）

　　b.I saw him playing at the river side.（him是(shì)playing的逻辑主语）

什么是(shì)逻辑主语？怎样差异主语和逻辑主语(yǔ)？

　　逻辑主语是与动词在逻辑上存在着主谓联络，即(jí)语义上的施动者，称作逻辑主(zhǔ)语。

　　主语(yǔ)和(hé)逻辑主语的差异如下(xià)：

　　一、性质不(bù)同：

　　1、主语(yǔ)：是履行语句的行为或动作(zuò)的主体(tǐ)。

　　2、逻辑主(zhǔ)语：逻辑(大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别jí)主语(yǔ)不同于语法主语(yǔ)，但(dàn)两(liǎng)者并不是敌对的概(gài)念。

　　二、用(yòng)法(fǎ)不同：

　　1、主语：游旦是(shì)语句中的陈说(shuō)目标，常常由名词(cí)、代词、或名词性短语充任(rèn)。

　　形容词、动词(cí)、谓语性(xìng)短语和主谓短语也可(kě)充(chōng)任(rèn)主语。

　　语句(jù)成分划举握分时，主语(yǔ)符号为双横(héng)线。

　　2、逻辑(jí)主语：关于(yú)一个动词，在(zài)一个整句中充任某一个成分(常见有(yǒu)谓(wèi)语、主语、宾语、定语和状语)时(shí)，表达一(yī)个动作的概(gài)念，描绘一个具(jù)有必定动机和意图并指向必(bì)定(dìng)客体的运动(dòng)体系(xì)。

　　动作不是孤立的，即没(méi)有所谓(wèi)没(méi)有源(yuán)头的动作，关于每个动作，都有(yǒu)对应的宣布(bù)者。

　　拓宽(kuān)到语言(yán)中，动词的存在相同对应着一个逻辑上的主语(yǔ)。

　　扩展材料：

　　逻辑主语(yǔ)的比(bǐ)如(rú)：

　　1、不定式动词和其短语在语句(jù)中作状语、定语(yǔ)、表语和主语，其逻辑主语通常是语句的逻辑主语，例如：He opened the door to let kids in。

　　2、不(bù)定(dìng)式(shì)动词和其(qí)短语(yǔ)在语句中(zhōng)作主语(yǔ)或(huò)宾语(yǔ)(有时(shí)被(bèi)指示(shì)代词神答扰(rǎo)it替代(dài))的(de)时分常用介词for和of引导不定式的逻辑主语，例如：She fetched several bottlesfor Harry to use。

　　3、不定(dìng)式动词和(hé)其短语在语句中作宾语补足(zú)语，逻辑主语通常(cháng)是主句的逻辑宾(bīn)语，例(lì)如：My mother asked meto wash the clothes。

　　参(cān)考材料来(lái)历：百度百科-主语

　　参(cān)考材料来(lái)历：百(bǎi)度百科-逻(luó)辑主语

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