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　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视(shì)台主持人(rén)在主持节目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大(dà)时态，但(dàn)是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念(niàn)，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着(zhe)去做，而(ér)是要先(xiān)将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作(zuò)业(yè)。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能(néng)力(lì)，首先(xiān)要掌握一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的(de)最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句(jù)是有多个单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记(jì)录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难(nán)题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能(néng)力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要(yào)想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是(shì)必不可少的(de)，所(suǒ)以学要学会如何将自己学(xué)到的通(tōng)过(guò)交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一(yī)方面(miàn)对(duì)自(zì)己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自(zì)身(shēn)英语交流(liú)的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会(huì)说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外，即使他的(de)英(yīng)语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的(de)自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到(dào)。

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