认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词的。

　　关(guān)于认真地还是(shì)认真的写作业，认真的与认真地以(yǐ)及认真地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业(yè)，认(rèn)真地和(hé)认真的有什么(me)区别，认真的与认真(zhēn)地，认真(zhēn)的还(hái)是(shì)认(rèn)真地？，认真(zhēn)的(de)与认真地区别等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来(lái)为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如(rú)：他比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁(tā)认比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代词，使前(qián)后构(gòu)成(chéng)一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学(xué)校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词(cí)之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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