原文(wén)如下：夫君子(zi)之行，静以修(xiū)身，俭以养(yǎng)德。

　　非淡泊无以明志，非宁(níng)静无以致远。

　　夫学须静也，才须学(xué)也，非学(xué)无以(yǐ)广(guǎng)才，非(fēi)志(zhì)无(wú)以成学。

　　淫慢则不能励精，险躁(zào)则不能(néng)治性。

　　年(nián)与时驰(chí)，意与日去，遂(suì)成(chéng)枯落，多(duō)不接世，悲(bēi)守穷庐，将复何及(jí)!

　　翻译为：君子的(de)行为操守，从(cóng)宁(níng)静来提高(gāo)自身的修养，以节俭来培(péi)养自己的品(pǐn)德。

　　不恬静寡欲无法明确志向，不排除(chú)外来干扰无(wú)法达到远大(dà)目标。

　　学习(xí)必须静心(xīn)专一，而才干来自(zì)学习。

　　所(suǒ)以(yǐ)不学习就(jiù)无法增长才干，没有志向就无法使学习(xí)有所成就。

　　放纵懒散就无法振奋(fèn)精(jīng)神，急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情(qíng)。

　　年华随时光而飞驰，意志(zhì)随(suí)岁月而流逝(shì)。

　　最终枯败(bài)零落，大多不接(jiē)触世事、不为社会所用，只能(néng)悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍，其时悔恨又(yòu)怎么来(lái)得(dé)及(jí)?

悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及意思是什(shén)么

　　 “悲守(shǒu)穷(qióng)庐，将复何及”的(de)意思(sī)是(shì)悲(bēi)哀(āi)地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍(shě)，又怎么来得(dé)及呢？这(zhè)句(jù)话出自(zì)诸(zhū)葛亮的(de)《诫(jiè)子书》，《诫子书》是诸(zhū)葛(gé)亮临(lín)终(zhōng)前写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一(yī)封家书(shū)。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复(fù)何(hé)及的意思(sī)

　　 及(jí)：来得及，赶上。

　　悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍，又怎么来(lái)得及呢？

　　 这句话出自《诫子书》，《诫子(zi)书》是三(sān)国时期政(zhèng)治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写(xiě)给他儿子诸葛瞻的一(yī)封家(jiā)书。

　　从文中可以看作(zuò)出诸(zhū)葛亮是(shì)一(yī)位品格(gé)高洁、才学渊(yuān)博(bó)的父亲，对儿子(zi)的(de)殷(yīn)殷(yīn)教诲与无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫(jiè)子书(shū)》全文

　　 夫君子之行，静以修身(shēn)，俭以养(yǎng)德。

　　非(fēi)淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　夫学须静(jìng)也(yě)，才(cái)须学(xué)也。

　　非学无以广才，非志(zhì)无以成学(xué)。

　　慆慢则不能励(lì)精，险躁则不(bù)能治性。

　　年与时驰，意与日去，遂成枯落(luò)，多不接世，悲守穷庐，将复何及(jí)！

　　 翻译： 君子的行为操守(shǒu)，从宁静(jìng)来(lái)提高自身的(de)修养(yǎng)，以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

　　不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志向，不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法达(dá)到(dào)远(yuǎn)大目标。

　　学(xué)习必须静心专一，而才干来自学(xué)习(xí)。

　　所以不学(xué)习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干(gàn)，没有(yǒu)志向就无法使(shǐ)学(xué)习有(yǒu)所(suǒ)成就。

　　放纵懒散就无(wú)法芹液昌(chāng)振奋精(jīng)神，急躁(zào)冒险就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

　　年华(huá)随时光而飞驰，意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

　　最终枯败零落，大多不接(jiē)触(chù)世(shì)事、不(bù)为社会所(suǒ)用(yòng)，悲哀(āi)地坐守着那穷困的居(jū)舍(shě)，又怎么来得及呢？

《诫子书》的启示

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭”。

　　“静以修身”、“非宁静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须静也”，告诉人们(men)只有宁静才能够(gòu)修养(yǎng)身心，静思反省。

　　“俭以养德”，告诉我们生(shēng)活务必要节俭，并(bìng)以此培养(yǎng)自(zì)己的德行。

　　 2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁(níng)静，才能做到志存高(gāo)远(yuǎn)。

　　内心宁静才能戒骄戒躁，内心淡泊才能含英(yīng)咀华(huá)，内心开(kāi)阔才能登高(gāo)望远(yuǎn)。

　　无论工作还是生活(huó)，只(zhǐ)有(yǒu)静下心(xīn)来才能(néng)更好的谋(móu)划未来、计划(huà)将(jiāng)来。

　　 3.要(yào)勤(qín)于(yú)学习，善于思考。

　　“夫学(xué)须静也”、“才须学(xué)也”，告诉(sù)我(wǒ)们学习既要有宁静(jìng)的学习环境(jìng)更(gèng)要有专注、平和的学(xué)习心境(jìng)！“非学(xué)无以广才”、“非(fēi)志(zhì)无以成学(xué)”，则进一(yī)步阐述了学习的增值力量。

　　立(lì)志是成学(xué)勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝的前提，不努力学(xué)习，就不能增(zēng)加(jiā)自己的才干；但在(zài)学习的(de)过(guò)程中，决心和(hé)毅力非(fēi)常重(zhòng)要(yào)，缺乏了意志力，就会半途而废(fèi)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝