原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

　　关(guān)于原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢(ne)，原生家(jiā)庭对(duì)一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)的生(shēng)活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会(huì)学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的(de)家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精(jīng)神和(hé)物质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心(xīn)的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路(lù)漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身(shēn)心成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家(jiā)庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人(rén)生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表(biǎo)现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种(zhǒng)沟(gōu)通方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们(men)可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看到孩(hái)子真实的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让(ràng)别(bié)人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了(le)解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我本(běn)应是另外的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母忽视(shì)孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母的(de)爱，和(hé)父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美(měi)主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会(huì)性就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的(de)认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力(lì)为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个(gè)代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他(tā)们(men)的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们(men)没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他(tā)人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们(men)父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能受其(qí)潜(qián)意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定(dìng)有特别(bié)不(bù)容(róng)易的(de)一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能(néng)力和(hé)共(gòng)情能(néng)力，时间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术一(yī)样，能准确(què)把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱(ài)情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的(de)知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全(quán)意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼(yòu)的(de)时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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