朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造(zào)成恶(è)浊气(qì)氛的强烈(liè)厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的(de)教诲(huì)，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大(dà)而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过(guò)是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况(kuàng)也(yě)无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和(hé)不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼(hū)吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无(wú)从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大(dà)，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的(de)学(xué)生会(huì)干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第(dì)一(yī)句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一(yī)声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处(胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名(míng)古(gǔ)屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的(de)迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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