自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别-橘子百科-橘子都知道

自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这(zhè)门课程(chéng)是医学基础课基(jī)础课(kè)的两(liǎng)年学(xué)习中，最重要(yào)的几门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克(kè)对于(yú)解剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业(yè)的(de)解剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于(yú)认读(dú)标本上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立了(le)实物(wù)的概念(niàn)，再(zài)去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能(néng)，就(jiù)变得容(róng)易了许多的。

　　关于怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程以及怎样学好护(hù)理学基础，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)，怎样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程(chéng)，怎(zěn)样学好护理学专业(yè)，怎样学好护理学基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)导论这(zhè)门课程

　　医学基础(chǔ)课

　　基础课(kè)的两年学习中，最(zuì)重要的几门(mén)科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门(mén)，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克(kè)

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本(běn)

　　上(shàng)好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立了实物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就变得(dé)容易了许多(duō)。

　　如果说解剖(pōu)课(kè)是学习健康(kāng)状态时的(de)人体结(jié)构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了(le)，这两门(mén)课是(shì)相辅相成的，学(xué)好了常态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很多拗口的名词(cí)，理解很多疾(jí)病的表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要(yào)多(duō)记(jì)多(duō)看多动手(shǒu)

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人体的(de)机能(néng)。

如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强(qiáng)调实习(xí)课，护理专业(yè)的(de)解(jiě)剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于认读标本(běn)

　　 3、上好(hǎo)解剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实(shí)物(wù)的(de)概(gài)念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学(xué)好了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认识了病态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课主要是(shì)解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理(lǐ)专业(yè)

　　您好，您可以(yǐ)报名参加成年人自考，选择护(hù)理专业自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别即可(kě)。

　　希望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗(ma)

　　我觉得现在学习护理专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也(yě)是相当(dāng)的(de)广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列为了紧缺专业(yè)。

　　也(yě)就是(shì)说未来(lái)的很长一段时间(jiān)，这(zhè)个专业都会(huì)被(bèi)重点扶持，现在(zài)我们国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远远(yuǎn)不够的。

　　特别是最近这几年(nián)来(lái)，又出现了很多特(tè)殊型的(de)护理职(zhí)业(yè)，比如说(shuō)家庭护(hù)理，还有儿(ér)童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以说护(hù)理专业毕业的大学本科(kē)生在很多医院都是非常抢手(shǒu)的(de)，未来肯(kěn)定会成为(wèi)一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果(guǒ)你准备(bèi)去选择护理专业，那么你本身必须要(yào)特别的(de)热(rè)爱这个行业(yè)，另(lìng)外就是你必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责任(rèn)心，平时(shí)也是(shì)比(bǐ)较细心的一(yī)个(gè)人。

　　在平时的(de)生活当中大(dà)家(jiā)一(yī)定要培养出严谨的(de)作风和良好的生活习惯(guàn)才(cái)行。

　　当(dāng)然(rán)了，不管是哪一个专业，我们都必须要付出(chū)全部的精(jīng)力，这样我们在这个专业(yè)上(shàng)面(miàn)才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困腔两(liǎng)年学(xué)习(xí)中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理(lǐ)以(yǐ)及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实(shí)习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说(shuō)解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那么病理课(kè)就是学习疾(jí)病状态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是(shì)相辅相成的，学(xué)好了(le)常态，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是(shì)病态，认(rèn)识了病态，更加深了对(duì)常(cháng)态的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解(jiě)剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多(duō)动手。

　　生理课主要是(shì)解释一(yī)些人(rén)体的机能。

　　人体有很(hěn)多微妙而又神奇的功能，比如细(xì)胞的物质能(néng)量代谢，血液的循(xún)环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈(niān)来(lái)，都那么(me)的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服(fú)，学起(qǐ)来(lái)依旧不(bù)容(róng)易。

　　因为所有(yǒu)的(de)过程都(dōu)是不可见的(de)，只能凭(píng)想象(xiàng)。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很多机(jī)制尚未研究清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推断是怎样的情形，或者就(jiù)一个现象(xiàng)存在好多种流(liú)行的解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌(pái)课(kè)程，以内容难、考试(shì)严(yán)闻名校(xiào)内外。

　　生化主要(yào)是介绍(shào)人(rén)体(tǐ)内一(yī)些物质与能量的代谢过程，要(yào)记很多极其复杂(zá)的化学(xué)符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺(chǐ)亮(liàng)通常(cháng)会涉及十几二十种物质，还要记住每一步(bù)发(fā)生的器(qì)官以及发生的(de)条件，想要记得准确而且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一(yī)些歌诀帮(bāng)助记忆，比如在(zài)记忆人(rén)体(tǐ)八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨(ān)基酸的(de)词头提出来组(zǔ)成一句(jù)相对容易记忆的话“一两色素(sù)本来(lái)淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松(sōng)把八种不(bù)相关又难(nán)记(jì)的名词整合到了一起，记得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课(kè)程(chéng)也(yě)是(shì)让人头疼(téng)的一门(mén)。

　　因为(wèi)药物的名字(zì)都(dōu)是外文翻(fān)译的，只是些无意义生僻字的堆(duī)积，又(yòu)长又难(nán)，不容易背，还(hái)容易搞混(hùn)。

　　但这门课(kè)的(de)内容非常(cháng)系统而有条理，没有琐碎的知(zhī)识点。

　　以(yǐ)药物的不良反应为例，总论中指出，不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)包括副作用、毒性作用(yòng)、过敏(mǐn)反应(yīng)等，是(shì)指“与(yǔ)用药(yào)目的无关，而对人体产生不(bù)利甚(shèn)至有(yǒu)害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每(měi)一类(lèi)乃(nǎi)至每一种药物(wù)都(dōu)有(yǒu)其不良反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑(yì)制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率、减慢传导的作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目的(de)，就是治疗作用；如果不(bù)符合用药目的(de)，就成(chéng)了对用药者不利的不(bù)良反应。

　　护理学专业课。

　　进(jìn)入(rù)护理学(xué)院以后，我(wǒ)们会学到(dào)中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实(shí)用(yòng)的课程(chéng)。

　　比如中医就会(huì)学到很多养生(shēng)的理念(niàn)、经(jīng)络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单(dān)的中药配方等等，这些内(nèi)容不仅仅可以在临床(chuáng)传授(shòu)给患者，对(duì)自(zì)己而言(yán)也(yě)是(shì)受用终(zhōng)生的。

　　比(bǐ)如感(gǎn)冒(mào)鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按(àn)压(yā)或针(zhēn)刺虎(hǔ)口(kǒu)处的合谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这些(xiē)知(zhī)识非常(cháng)实用，我们平时身体有些许不(bù)适的时候，也可以实地(dì)操作一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经典的商(shāng)务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体(tǐ)地(dì)待(dài)人(rén)接物，站立(lì)坐走的姿势，还(hái)有整饰仪容(róng)仪表等等(děng)，课程不仅限于(yú)课堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括(kuò)大量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学们分(fēn)小组练习(xí)或(huò)者角(jiǎo)色扮演。

　　比如推药车行走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂与肩同宽(kuān)，放在(zài)药车推杆(gān)两(liǎng)侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线(xiàn)行走，步幅小而均匀，步(bù)速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难缠(chán)的(de)病人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地向患者清(qīng)晰的(de)解(jiě)释。

　　如果不能(néng)解决(jué)，及(jí)时找领导处理，原则(zé)是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个(gè)技(jì)巧，首先留出一段时间让患者情绪冷(lěng)静下来；其次领(lǐng)导出面会使得患(huàn)者有被重视(shì)的感(gǎn)觉(jué)，也会重(zhòng)新审视自己的行(xíng)为，从解决(jué)问题的目(mù)的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践(jiàn)性强而且都非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考(kǎo)试也(yě)不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间(jiān)难得的让同学(xué)满意的优(yōu)质(zhì)课程(chéng)。

　　除了(le)上面提到的相对(duì)轻松的课程外，护理学院(yuàn)开设的重头课(kè)，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实(shí)是跟医学基(jī)础课一样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门理论联系实际的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接待病人(rén)，如何填写各种表(biǎo)单(dān)，如何写(xiě)护(hù)理病历(lì)，以及(jí)患(huàn)者住院期间(jiān)可能(néng)会实(shí)施的各种护理操作：急救护(hù)理、输(shū)血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于(yú)刚入院的患者就涉及(jí)到如何(hé)与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通的(de)过(guò)程中(zhōng)35%属于语言沟通(tōng)，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语(yǔ)言沟通对于信息(xī)传达(dá)的作用(yòng)并没有我(wǒ)们想象中那(nà)么大。

　　非(fēi)言语性沟通包(bāo)括肢(zhī)体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就(jiù)是一种非常好的关(guān)怀方式(shì)，当患(huàn)者身体(tǐ)、心理痛苦的时(shí)候，适(shì)当(dāng)拍拍(pāi)肩膀，握握她(tā)的手，会起(qǐ)到意想不到(dào)的(de)效果。

　　此外(wài)如何建立良好(hǎo)的护患(huàn)关(guān)系，建立(lì)怎样的护患关系，这(zhè)其中也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的(de)要求，就能称之为优秀的护理人员(yuán)。

　　在(zài)患者完全不能(néng)自理(lǐ)的时候，确实(shí)应该尽(jǐn)量提供帮助(zhù)，但只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应(yīng)该(gāi)充分调动其积(jī)极性，锻炼他(tā)的(de)能力，挖掘他的潜力(lì)，不能养成依赖(lài)别人的(de)习惯(guàn)。

　　护(hù)理的主要目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四门课程都会有每周一次临床见习(xí)的机会，大致内容(róng)是上午在病房参观学(xué)习，看看医生护士(shì)的(de)工作流程、病房环境，以及(jí)各种疾病的临床表现，对特别典型或者罕见(jiàn)的病(bìng)例要主动与病人(rén)交流，同时完成一份护(hù)理病历；下(xià)午(wǔ)要(yào)聚(jù)在一(yī)起讨论上午(wǔ)问诊过的(de)病例，提出恰当的护理计划与(yǔ)护理措施(shī)。

　　护理学的(de)内容也是很(hěn)实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理学(xué)，主要是介(jiè)绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导(dǎo)等三个部(bù)分，像一般手术病人术后通常会出现(xiàn)的症(zhèng)状(zhuàng)有疼(téng)痛、发热(rè)、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理(lǐ)功能，而且个体差异很大，每个人(rén)对疼(téng)痛的(de)耐(nài)受都(dōu)不一样，因此护理人(rén)员不(bù)能根据其他患者(zhě)的经验(yàn)来(lái)判(pàn)断另一个(gè)患者的疼(téng)痛程度，而(ér)要根(gēn)据(jù)患(huàn)者主述的感觉以及表(biǎo)现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评(píng)估(gū)患(huàn)者的(de)疼痛(tòng)级(jí)别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后(hòu)患者家属比较关心的问(wèn)题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如(rú)无其他不(bù)适可以开始进食；消化道(dào)手(shǒu)术患(huàn)者(zhě)，术后48-72小时(shí)禁食(shí)，之后视(shì)病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不要进(jìn)食糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等(děng)易产(chǎn)气(qì)的(de)食物，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与非制动患(huàn)者(zhě)的术后运动是鼓励早期下床活动的(de)，视(shì)患者病情(qíng)轻重以(yǐ)及耐受程度(dù)循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上(shàng)运(yùn)动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天便可(kě)尝试(shì)离床活(huó)动，由床边活(huó)动(dòng)开始逐(zhú)步加大运动量(liàng)。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一(yī)年半的护理实(shí)习(xí)与(yǔ)半年的医(yī)疗实习(xí)，护理实(shí)习(xí)是在各个(gè)科室跟着护士(shì)老师从事护理(lǐ)工作，医(yī)疗实(shí)习则是跟(gēn)随着(zhe)医生(shēng)老(lǎo)师(shī)从事医生工(gōng)作(zuò)。

　　临(lín)床实习首(shǒu)先(xiān)要对病人负责。

　　在(zài)医院你(nǐ)要(yào)面对的对(duì)象是病人，不是数据不(bù)是(shì)机器，而是一个个生命(mìng)，因此(cǐ)你(nǐ)的任何(hé)一(yī)个操作(zuò)都要慎之(zhī)又慎(shèn)。

　　出了问题就(jiù)是(shì)大问(wèn)题(tí)，大到你不(bù)能承担，而(ér)且会(huì)给(gěi)病人及家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操作规范(fàn)做事，比如(rú)输液时“三(sān)查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前(qián)查，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床号，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是个高危(wēi)环境(jìng)，要比普(pǔ)通人接触的高致病性病(bìng)菌多(duō)得多(duō)。

　　因此一定要懂得保(bǎo)护自己，严(yán)格遵守医院制定的(de)各项防护制(zhì)度，尤(yóu)其是针具与血制品(pǐn)，一(yī)定要(yào)多加(jiā)小心。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责(zé)，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老(lǎo)师都很繁忙，带的学生又多(duō)，不可能时时想着要给你讲(jiǎng)授(shòu)知识，只能自己多(duō)上心，多(duō)学(xué)多看(kàn)多(duō)做(zuò)多问，而且还(hái)要做到及时与理论相联系，白天在(zài)临床见到(dào)不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚上回(huí)来查查书弄清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对知(zhī)识(shí)的理(lǐ)解及积累(lèi)是非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专业好吗(ma)

　　有还有坏吧，如(rú)果只是(shì)想要学习怎(zěn)么护(hù)理，而不是从(cóng)事护理专(zhuān)业的工(gōng)作的(de)话(huà)，那(nà)还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作(zuò)的准(zhǔn)备了。

学护理(lǐ)专(zhuān)业，能学到护理知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来(lái)越(yuè)独立自主，很多人都(dōu)向(xiàng)往成(chéng)为都市“白(bái)富美(měi)”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意(yì)花(huā)费大量的时间金钱(qián)来做美容(róng)护理，让自己的皮(pí)肤(fū)、身体更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事美(měi)容护(hù)理工作，每(měi)天的工(gōng)作量相对(duì)比较少，但是工作待遇(yù)却反而比(bǐ)医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机(jī)会(huì)从事这个行业的话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理专(zhuān)业知(zhī)识

　　护理这(zhè)个专业越来越受到人们的青睐和欢迎(yíng)。

　　主(zhǔ)要是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队(duì)起(qǐ)着决定性(xìng)的作用，它的(de)好坏就可以看(kàn)出这个医(yī)院(yuàn)的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的(de)发展离不开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组成部(bù)分了。

　　那么如(rú)何学习(xí)好护理专(zhuān)业知识(shí)呢？

　　首先(xiān)，学习(xí)护理专业的学生(shēng)，一(yī)定好的(de)自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要(yào)认(rèn)真听讲好(hǎo)好(hǎo)学习专业的知识，也应该(gāi)课外多看一(yī)些有关专业(yè)的书，拓(tuò)展自己的认知能力，不(bù)仅仅局限在课本。

　　在贵(guì)阳(yáng)卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但是(shì)最主要的还是自己(jǐ)的学习能力和吸(xī)收能(néng)力。

　　其(qí)次，如果学校(xiào)组织有在(zài)医(yī)院实习的话，要(yào)好好的把握(wò)机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到(dào)临(lín)床的，有时候知(zhī)识丰富，但是临(lín)床(chuáng)工作不(bù)好的(de)话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要很(hěn)好(hǎo)的(de)专业技能，随着护理的发(fā)展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输液(yè)或者注重(zhòng)生活上(shàng)护理，而(ér)是一项专业的涵盖面比(bǐ)较广的(de)。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重要的(de)四个(gè)方(fāng)面就是稳(wěn)准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给病(bìng)人安全感，让病人有一个好的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定(dìng)要有崇高的(de)职(zhí)业精神和为人民服(fú)务的精神。

　　因为大家都知道护理工作(zuò)是很忙(máng)的(de)，有时(shí)候连续好几个月都没有休息，那么(me)这个(gè)时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个人利益(yì)不冲(chōng)突的情况下(xià)选择(zé)集体利益。

　　学习好专业的护(hù)理知识，要选择学(xué)习氛围浓厚的学(xué)校，比如四川卫(wèi)校。

　　然后最主(zhǔ)要(yào)的还是(shì)自己的心态和知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好学习专业(yè)的(de)护理知识(shí)，为(wèi)医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更(gèng)好的学护(hù)理专(zhuān)业呢(ne)

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老师！想想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士(shì)的崇拜，专还是希望自(zì)己(jǐ)也可以(yǐ)救属死扶(fú)伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好(hǎo)好听课，加(jiā)实践，考(kǎo)试前将理论知识联系实际(jì)，就(jiù)可以了！我(wǒ)认为(wèi)认真和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学(xué)、临床(chuáng)医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人(rén)体(tǐ)解剖学(xué)、生(shēng)理学(xué)、病理学(xué)、药理学(xué)、医(yī)学(xué)心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护(hù)理(lǐ)学基础、内科护(hù)理学、外科(kē)护理学、妇产科(kē)护理学、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防医(yī)学(xué)、精神(shén)护理学、护理管理学、护(hù)理(lǐ)礼仪(yí)、护(hù)理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节：包括临(lín)床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排(pái)不少(shǎo)于(yú)36周。

(9)如(rú)何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向(xiàng)

　　护理专(zhuān)业被(bèi)教育(yù)部、卫生(shēng)部等六部委列入(rù)国家(jiā)紧(jǐn)缺人才专(zhuān)业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生组织对各成(chéng)员国(guó)卫生(shēng)人才资(zī)源(yuán)统计结(jié)果显示(shì)，许(xǔ)多国家(jiā)护(hù)理人(rén)才紧缺。

　　在我国(guó)，护士的数量远远(yuǎn)不够(gòu)，医护比例严重失调。

　　按照卫(wèi)生部要(yào)求，我(wǒ)国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医(yī)生和护士的比例应(yīng)是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达(dá)不到卫生部的要(yào)求，与1:2.7的(de)国际水平相(xiāng)差(chà)很大(dà)，与(yǔ)发达国家1：8.5的比例相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医(yī)疗(liáo)市场对护(hù)理人员的需求激增，“护士荒”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国医(yī)学界(jiè)面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西兰(lán)、新(xīn)加坡、日本及全(quán)球其他国(guó)家将(jiāng)急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准(zhǔn)中(zhōng)国(guó)。