橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

粤西是指什么地方

粤西是指什么地方 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢?春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的(de)表现粤西是指什么地方出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢,春天(tiān)听到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句,春天还是(shì)什么用(yòng)排(pái)比(bǐ)句,春天的气(qì)息的排比句(jù),用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等问题(tí),农商网将为(wèi)你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是几(jǐ)月到(dào)几(jǐ)月

  春天(tiān)是3月(yuè)到5月(yuè)的。

  在北半球春天是3-5月,中国农(nóng)历(lì)的1-3月为(wèi)春季,南(nán)半(bàn)球的季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共(gòng)有四季,分(fēn)为(wèi):春(chūn)、夏(xià)、秋(qiū)、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢

  春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó),表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之一,指使用排比修辞方法,把三(sān)个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的句子。

  有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

  一般(bān)使用(yòng)排比句来说理,可收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

  用排比来(lái)抒情,节奏和谐(xié),显(xiǎn)得感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写景(jǐng),能使层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)?

  “春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

  修辞(cí)手(shǒu)法

  。

  春天是一(yī)个季节(jié),不(bù)会说话,而人才会有声(shēng)音,把春天(tiān)拟作人(rén)才会发出(chū)声音(yīn)。

  这样写(xiě)可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能(néng)生动形(xíng)象(xiàng)地写出春(chūn)天的(de)特(tè)点,又有了拟人(rén)化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的声音;是(shì)白云轻轻飘过声音;是春风拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音(yīn);是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句(jù)话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào),春天的生机勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ),用于各种文章或(huò)应用文,在语言写作时

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用(yòng)特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞(cí)手法有:比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的(de)事物(wù),彼此之间有相(xiāng)似点,使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来写(xiě),赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思(sī)想感(gǎn)情,用描(miáo)写(xiě)人的词(cí)来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了(le)达到某种表达(dá)效(xiào)果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的(de)方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同的句(j粤西是指什么地方ù)子排列(liè)起来。

  5、对(duì)偶(ǒu):字数相等,结构(gòu)形(xíng)式(shì)相同或基本相同(tóng),意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子,表达(dá)两个(gè)相对或相(xiāng)近的(de)意思。

  6、反复:为(wèi)了突出某(mǒu)个意思,强调某种感情,有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引(yǐn)起别(bié)人的(de)注意,故(gù)意先提出问(wèn)题,然(rán)后自己回答。

  强烈(liè)情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

  用疑问(wèn)形式表达确定的意(yì)思,用肯定形式反问表否定(dìng),用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修辞手法

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 粤西是指什么地方

评论

5+2=