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小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法>　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

修改(gǎi)符号的作(zuò)用(yòng)和(hé)画法

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必(bì)要的(de)多余(yú)的(de)词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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