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  初中生学习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下(xià)面(miàn)为大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常投入,就(jiù)假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感。

注重时态(tài)和语(yǔ)态的运用

  初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态,难(nán)点(diǎn)在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记(jì)公式(shì),熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课(kè)之后,对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍,然后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的(de)正确率增高,同时也达到(dào)鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救了温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究(jiū)证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语最(zuì)最重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下(xià),并(bìng)不(bù)断的去使用新单词,这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避(bì),有些人则选择直视,所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能(néng)力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的最(zuì)终目的(de)就是交流(liú),因而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语(yǔ),交流(liú)就是必不(bù)可少(shǎo)的,所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方面也可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学习环(huán)境

  需要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们(men)会慢(màn)慢(màn)自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的(de)人被扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他回(huí)来(lái)的时(shí)候,他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习的(de)过程中。

  我们(men)必(bì)须学会树立(lì)学习的(de)自(zì)信,并不断地告(gào)诉自己,我们(men)可以(yǐ)做到。

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