学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学(xué)习(xí)英语一定要注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)，仅供(gōng)大家(jiā)参考(kǎo)的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国(guó)或英(yīng)国的(de)电视(shì)台主持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般国v是不是国5，国v与国vl的区别='color: #ff0000; line-height: 24px;'>国v是不是国5，国v与国vl的区别过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概(gài)念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课(kè)之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复(fù)习(xí)一遍，然(rán)后再(zài)去(qù)做作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的(de)正确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加快也(yě)能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加(jiā)新词汇(huì)量，如(rú)果出(chū)现无(wú)法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断(d国v是不是国5，国v与国vl的区别uàn)的去使用新单词(cí)，这样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问题(tí)，养成解决(jué)问题的(de)思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力(lì)最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的(de)最终目(mù)的就是交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好(hǎo)英语，交流就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去(qù)，与别人(rén)多多互动(dòng)交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的(de)英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的(de)自信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到。

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