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　　关(guān)于琅琅(láng)书声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音以及琅琅(láng)书声和(hé)朗朗(lǎng)书声(shēng)的区(qū)别，成(chéng)语琅(láng)琅(láng)上口和朗朗上口的意思，朗朗上(shàng)口和琅琅上口(kǒu)读音，朗(lǎng)朗(lǎng)上口还是琅琅入口(kǒu)，琅(láng)琅上(shàng)口是什么意(yì)思(sī)啊等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

琅琅书声和朗朗(lǎng)书声的区(qū)别，朗(lǎng)朗上(shàng)口和琅琅上口读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)与朗(lǎng)朗上口区别是(shì)读法不同、出处不同、意(yì)思(sī)不(bù)同(tóng)。

　　具体如下：1、读法(fǎ)不同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快(kuài)板》：“散文就不(bù)受这么多的(de)限制，虽(suī)然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字(zì)，把唐诗(shī)传(chuán)授(shòu)给(gěi)他，便能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是(shì)指(zhǐ)诵读诗词文(wén)章时(shí)的声音(yīn)响(xiǎng)亮(liàng)而(ér)顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口(kǒu)诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声(shēng)时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区(qū前肖是指哪几个生肖)腊(là)型念别为：指代不同、出处不(bù)同、侧重(zhòng)点(diǎn)不同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声音清晰响亮。

　　2、前肖是指哪几个生肖“琅琅”：金石相击声、响亮的读书(shū)声等。

　　二、出(chū)处不(bù)同

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的声(shēng)音朗(lǎng)朗地在(zài)纷呶的诅骂(mà)中响了(le)起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学(xué)游(yóu)钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文(wén)：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自(zì)读书，什么人都不(bù)认识，夜晚(wǎn)明(míng)月(yuè)高悬，传出响亮的读书声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点(diǎn)不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

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