白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗-橘子百科-橘子都知道

白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学(xué)基(jī)础，怎样学好护理学(xué)导论这门(mén)课程是(shì)医(yī)学基础课基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最(zuì)多的(de)几门，所以一定要重点攻克对于解(jiě)剖的(de)学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建立了(le)实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一(yī)些结(jié)构(gòu)和功能，就变得容(róng)易了许多的。

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怎样学(xué)好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)这门课程

　　医学(xué)基(jī)础课

　　基础课的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重要的(de)几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药理，也是最难(nán)的几(jǐ)门(mén)，更是(shì)考试(shì)“挂科(kē)”人数(shù)最多(duō)的(de)几(jǐ)门，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)为(wèi)了(le)实习考试，而且也能(néng)极(jí)有效(xiào)帮助(zhù)理解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能(néng)，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是(shì)学习健康状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)，那么病理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态时的人体结构了(le)，这两(liǎng)门课是相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习跟(gēn)解剖课大(dà)同(tóng)小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认很(hěn)多(duō)疾(jí)病状态的(de)器官(guān)，要多记多看多(duō)动(dòng)手(shǒu)

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体(tǐ)的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基(jī)础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习，除了背书以外，还要强调实习课(kè)，护理专业(yè)的解(jiě)剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也(yě)能(néng)极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的(de)概念(niàn)，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态时的(de)人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的(de)理解(jiě)。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多(duō)拗口的(de)名词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的(de)自学护理专业

　　您好(hǎo)，您(nín)可(kě)以报(bào)名参加成年人自(zì)考，选择护理专业即可(kě)。

　　希望(wàng)可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我觉(jué)得现在(zài)学习(xí)护理(lǐ)专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理(lǐ)专业(yè)已经被列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就(jiù)是说未来的(de)很长(zhǎng)一段时间，这个专业都会被重(zhòng)点扶(fú)持，现在我(wǒ)们国家的(de)护士还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这(zhè)几年(nián)来(lái)，又出现了很多特(tè)殊型(xíng)的护理职(zhí)业，比如说家庭护理，还(hái)有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科(kē)生在很(hěn)多医院都(dōu)是非常抢手的，未来肯(kěn)定会成为一个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果(guǒ)你准备去选(xuǎn)择护理专业，那么你(nǐ)本身必(bì)须要特(tè)别的(de)热爱这个行业，另外就是你必须要(yào)是一个特(tè)别有(yǒu)爱心，非(fēi)常有责任心(xīn)，平时(shí)也(yě)是比(bǐ)较(jiào)细(xì)心的一个人(rén)。

　　在(zài)平时的生活当中(zhōng)大(dà)家一定要培养出严谨(jǐn)的作风(fēng)和(hé)良好(hǎo)的生(shēng)活习惯才(cái)行(xíng)。

　　当然(rán)了，不管是哪一个专业，我们都(dōu)必须要付出(chū)全部(bù)的(de)精力，这(zhè)样我们(men)在这个专业上面才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础(chǔ)课(kè)的困腔(qiāng)两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要(yào)重点攻克。

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了(le)背书(shū)以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理解(jiě)一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健(jiàn)康(kāng)状态时(shí)的人体结构(gòu)，那么(me)病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病(bìng)状态时的人(rén)体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好了(le)常态(tài)，也就(jiù)很容(róng)易分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的(de)学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词(cí)，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要(yào)多记(jì)多看多(duō)动手。

　　生理(lǐ)课主要是解释一(yī)些(xiē)人体的机能。

　　人体有(yǒu)很多微妙(miào)而(ér)又神(shén)奇(qí)的功(gōng)能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神(shén)经的传导等等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么的(de)精(jīng)巧绝(jué)伦令人(rén)叹服(fú)。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起来依(yī)旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇妙，很(hěn)多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断(duàn)是(shì)怎样的情形，或者就一个现象存(cún)在好(hǎo)多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学(xué)习(xí)的困难。

　　生化是(shì)北医的(de)头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名校内外。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍(shào)人体内(nèi)一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成一个反应(yīng)桥(qiáo)尺(chǐ)亮(liàng)通常会涉(shè)及十几二十(shí)种物质，还(hái)要记住每一步(bù)发生的(de)器官(guān)以及发生的条(tiáo)件(jiàn)，想要(yào)记得准确而(ér)且完(wán)整非(fēi)常(cháng)困难(nán)。

　　可(kě)以自己编(biān)一些歌(gē)诀帮助记忆(yì)，比(bǐ)如在记忆人体八(bā)种必(bì)须氨基酸时，可以(yǐ)使(shǐ)用词头(tóu)法，把八种氨基酸的(de)词头提出来组成一(yī)句(jù)相对容易记(jì)忆的(de)话“一两色(sè)素(sù)本(běn)来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把(bǎ)八种不相关又难(nán)记的名词整(zhěng)合到了一(yī)起，记(jì)得(dé)牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程(chéng)也(yě)是(shì)让人头疼(téng)的一门。

　　因为药物(wù)的名(míng)字(zì)都是外文翻(fān)译的(de)，只是(shì)些(xiē)无意(yì)义生(shēng)僻字的堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容(róng)易搞(gǎo)混。

　　但(dàn)这门课的(de)内容非常系(xì)统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的(de)不良反应为(wèi)例，总论中指出，不良反应包括副(fù)作用、毒性(xìng)作(zuò)用、过敏反应等，是指“与(yǔ)用药(yào)目的无关，而(ér)对人体产生不利甚(shèn)至(zhì)有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至(zhì)每一种药物都有(yǒu)其(qí)不良(liáng)反应。

　　如β受(shòu)体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导的作(zuò)用。白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗

　　这些(xiē)作(zuò)用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果不(bù)符合用药(yào)目的(de)，就成了对用药者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学(xué)院以后(hòu)，我(wǒ)们(men)会学到中医、礼仪(yí)、伦理、美(měi)容整形等等有趣(qù)且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就会(huì)学到很(hěn)多(duō)养生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简单的(de)中药(yào)配(pèi)方等等，这些(xiē)内(nèi)容不仅仅可(kě)以在临(lín)床传授(shòu)给患者，对自己而言也是受用(yòng)终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻(bí)塞(sāi)时，按(àn)压鼻翼(yì)两侧的迎(yíng)风穴，将有效(xiào)缓解鼻(bí)塞的症(zhèng)状；痛经的(de)时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非常(cháng)实用，我们(men)平时身体(tǐ)有(yǒu)些(xiē)许不适(shì)的(de)时候，也可以实地操(cāo)作一下(xià)，简(jiǎn)单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如何得体(tǐ)地(dì)待人接物(wù)，站立坐走的(de)姿(zī)势(shì)，还有整饰仪容仪(yí)表等等，课程不(bù)仅(jǐn)限(xiàn)于课堂讲授，还包括大量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学(xué)们分小组练习(xí)或者角(jiǎo)色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与(yǔ)肩(jiān)同宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚(jiǎo)尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人(rén)时，首(shǒu)先应该(gāi)冷静，态度礼貌地向患(huàn)者清晰的解释。

　　如果(guǒ)不(bù)能解决，及时找领(lǐng)导处理，原则是不能跟(gēn)病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推(tuī)卸责(zé)任，而是一个(gè)技巧，首先留(liú)出一段时间让(ràng)患者(zhě)情绪冷静下(xià)来；其次领导出面会使得患者(zhě)有被重(zhòng)视的感觉，也会重(zhòng)新审(shěn)视自己(jǐ)的行为(wèi)，从解决问题(tí)的目的出发，更好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践(jiàn)性(xìng)强而且都非(fēi)常的有(yǒu)趣，从来不(bù)会有(yǒu)人(rén)逃课，期末考试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过(guò)，所以是大学(xué)期间难得的让同(tóng)学满意的优质课(kè)程(chéng)。

　　除了上面提到的相对轻松的课(kè)程外，护理学(xué)院开(kāi)设的(de)重头课(kè)，护理学基础、内科、外科(kē)、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟医学基础课(kè)一样的，让人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系实际的(de)课程。

　　从(cóng)入院时如何接(jiē)待病人，如何填写(xiě)各(gè)种(zhǒng)表单，如(rú)何写护(hù)理病(bìng)历，以及患(huàn)者住院期间(jiān)可能会实施的各种护理操作(zuò)：急救护理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的患者就涉及到如何(hé)与(yǔ)患者沟(gōu)通，建立良好的护患关系(xì)，沟(gōu)通的(de)过程(chéng)中(zhōng)35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于非语(yǔ)言(yán)性沟通，可见语言(yán)沟通对于信息传达的(de)作用并没有我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语(yǔ)言、表情(qíng)、声调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是一种非(fēi)常(cháng)好的关怀(huái)方式，当患者身(shēn)体、心(xīn)理(lǐ)痛苦的(de)时(shí)候，适当拍拍(pāi)肩膀，握握她的手，会(huì)起到意想不到(dào)的效果。

　　此(cǐ)外如何建(jiàn)立(lì)良(liáng)好的护(hù)患关系，建立(lì)怎(zěn)样的护患(huàn)关系，这(zhè)其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患(huàn)者(zhě)准(zhǔn)备好一(yī)切，尽量满足患(huàn)者的要求，就(jiù)能称(chēng)之为优秀的(de)护(hù)理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候(hòu)，确实(shí)应该尽量提供帮助，但(dàn)只要患者还具(jù)备一定的自理能力，就应该充分调动其(qí)积极(jí)性(xìng)，锻炼他(tā)的(de)能(néng)力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是(shì)让患者摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生(shēng)活质(zhì)量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课程(chéng)都会有每周一(yī)次临床见习的机(jī)会(huì)，大致内容(róng)是上(shàng)午在病房参观(guān)学习，看看医生护士的工作流程、病(bìng)房环境，以(yǐ)及各种(zhǒng)疾(jí)病的临床表现，对特别典型或者罕(hǎn)见的(de)病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完(wán)成一(yī)份护理病历(lì)；下午(wǔ)要聚在一起讨论(lùn)上午问诊过的病例，提(tí)出恰当的护理(lǐ)计(jì)划与护理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理(lǐ)学，主要是介绍手(shǒu)术(shù)及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手(shǒu)术患者的护理(lǐ)包括术前护(hù)理(lǐ)、术后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导等(děng)三个部(bù)分，像(xiàng)一般手术病人(rén)术后通常会出现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功能，而且(qiě)个(gè)体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐(nài)受都不一(yī)样(yàng)，因(yīn)此护理人员(yuán)不(bù)能根据其他患者的(de)经验来判(pàn)断另一个患者的(de)疼痛程度，而(ér)要根据患者主(zhǔ)述的(de)感觉以(yǐ)及表(biǎo)现出来的(de)表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评(píng)估(gū)患者的疼痛级别，合(hé)理(lǐ)给予药物止痛。

　　术后患者(zhě)家(jiā)属比较关心的问题是，如(rú)何饮食，如何(hé)活动(dòng)。

　　基本(běn)的原则(zé)就是，非消化道手术患(huàn)者，腰麻(má)后6小时左右，如(rú)无其他(tā)不适(shì)可以开始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁食(shí)，之后(hòu)视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆(dòu)制(zhì)品(pǐn)等(děng)易产气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与(yǔ)非制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者病情轻(qīng)重以及耐(nài)受程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢(zhī)关节(jié)伸屈运(yùn)动、翻身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可尝试(shì)离床活(huó)动，由床边活动开(kāi)始逐步加(jiā)大(dà)运(yùn)动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临(lín)床(chuáng)实习包括(kuò)一年半的护理实习与半年的医疗实(shí)习，护(hù)理实习是在(zài)各个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事护理(lǐ)工作，医(yī)疗实习则(zé)是(shì)跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先(xiān)要对病人(rén)负(fù)责。

　　在医(yī)院你要(yào)面对的对(duì)象是(shì)病人，不是数据不是机(jī)器，而是一个(gè)个生命，因此你(nǐ)的任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就(jiù)是大(dà)问题，大(dà)到你不能承担，而且会给病人及家(jiā)属带(dài)来痛苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比(bǐ)如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操作前查，操(cāo)作时查(chá)，操(cāo)作后查；七(qī)对包括(kuò)：床号，姓(xìng)名，药名(míng)，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院(yuàn)是个高危环(huán)境(jìng)，要比普通人接(jiē)触的高(gāo)致病性(xìng)病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要(yào)懂得保护自己，严(yán)格遵(zūn)守(shǒu)医院制定的各项防(fáng)护制度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的(de)身体(tǐ)负(fù)责，还要对自(zì)己的(de)学(xué)业(yè)负(fù)责，临床(chuáng)的老师都(dōu)很繁忙(máng)，带的学生又多，不可能(néng)时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能自己多上心，多学(xué)多(duō)看多做多问，而(ér)且(qiě)还要做到及时与理论相联(lián)系(xì)，白天在临床见到不(bù)熟悉的病症或操作，晚(wǎn)上回来查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知识的(de)理解及积累(lèi)是非常(cháng)有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要(yào)学(xué)习怎么(me)护理，而不是从事护理专业(yè)的工(gōng)作(zuò)的(de)话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的(de)话(huà)，就要做(zuò)好面对(duì)辛苦工作的准备(bèi)了(le)。

学护理专业，能学(xué)到护理知识，很多时候能(néng)够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自主，很(hěn)多人都向(xiàng)往成(chéng)为都市“白富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮(bàn)得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花(huā)费大(dà)量的时间(jiān)金钱来做美容护(hù)理，让自(zì)己的皮肤、身体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事(shì)美容护理工(gōng)作，每天的(de)工(gōng)作量相对(duì)比较少，但是工(gōng)作待遇(yù)却反而比医院医护(hù)人(rén)员高。

　　所以如果有机会(huì)从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理(lǐ)专业

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越白凉粉是什么东西在哪可以买到呢白凉粉是凉性的吗受到人(rén)们的青睐和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要是(shì)因为护(hù)理(lǐ)专业对(duì)于整个医疗团队起着决定性的作用，它(tā)的(de)好坏就可以看出这(zhè)个医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎么(me)样的。

　　医疗工作的发展离(lí)不(bù)开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护理(lǐ)团(tuán)队已经如(rú)何发展(zhǎn)成(chéng)为整个医(yī)疗工作的(de)重要(yào)组成部分(fēn)了(le)。

　　那(nà)么如何学习好(hǎo)护(hù)理专业知识呢？

　　首(shǒu)先(xiān)，学习护理(lǐ)专业的学生，一定好的自主学(xué)习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认(rèn)真(zhēn)听(tīng)讲好(hǎo)好学(xué)习专业的知(zhī)识，也应(yīng)该课外多看一些有关专业的书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团(tuán)队(duì)，但是最主要的还是自(zì)己的学(xué)习能力和吸收能力。

　　其次，如果(guǒ)学校组织(zhī)有在(zài)医(yī)院实习的(de)话，要好好(hǎo)的(de)把(bǎ)握机会。

　　因(yīn)为知识(shí)是必须运用到临(lín)床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是(shì)白(bái)搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的专业(yè)技能，随着护(hù)理的发(fā)展，现如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针输液或者注(zhù)重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准(zhǔn)快好，只(zhǐ)有你(nǐ)的技术(shù)娴熟，才能给(gěi)病人安全感，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合“为人(rén)民服务”的精神(shén)。

　　最(zuì)后(hòu)，一(yī)定要有崇高的职业精神和为人民(mín)服务的精神。

　　因为(wèi)大家都知道护理(lǐ)工作是很(hěn)忙的，有时候连续好几个月(yuè)都没有休息，那么(me)这(zhè)个时候一(yī)定要有集体主义精神(shén)，在集体利益和个人利益(yì)不冲突的情(qíng)况下选择集体利益。

　　学习好专业的护理知识，要选(xuǎn)择(zé)学习氛(fēn)围浓厚的学校(xiào)，比如(rú)四川卫校。

　　然后最主要的(de)还是自(zì)己的(de)心态和知识(shí)技(jì)能的塑(sù)造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习专业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出自己(jǐ)的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学(xué)护理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好(hǎo)的老(lǎo)师(shī)！想想当初你为(wèi)什么选择了(le)这个专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专(zhuān)还(hái)是希望自己也可以(yǐ)救属死扶伤！救人(rén)！至于(yú)怎(zěn)么学好麻！我认为上(shàng)课好好(hǎo)听课，加(jiā)实践，考试前将理论知识联系实际，就(jiù)可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋是最(zuì)重要的！祝你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什么(me)

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医学、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体解剖(pōu)学、生理(lǐ)学、病理学、药理(lǐ)学、医学心(xīn)理学(xué)、医学(xué)伦(lún)理学、护理学导论、护理学基础、内科(kē)护理学(xué)、外科护(hù)理学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿科护(hù)理学、急(jí)救护理(lǐ)学(xué)、预防医(yī)学、精(jīng)神护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性(xìng)教学环节(jié)：包括临床综合(hé)实习、社区实习(xí)、论文撰写(xiě)等(děng)，一般安排不(bù)少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩(kuò)展(zhǎn)阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫(wèi)生(shēng)部等六部委列入国家紧缺(quē)人才专(zhuān)业(yè)，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组织对各(gè)成员国卫生(shēng)人才资(zī)源(yuán)统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士(shì)的(de)数量远远不(bù)够(gòu)，医护比(bǐ)例严重失调。

　　按(àn)照卫(wèi)生部要(yào)求，我国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室(shì)医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到卫生部的要求，与1:2.7的(de)国际水平(píng)相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的(de)比(bǐ)例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗(liáo)市场对护(hù)理人员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已(yǐ)日益突出地摆(bǎi)在各国(guó)医学(xué)界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加(jiā)拿大、新西兰(lán)、新加坡、日本及(jí)全球其他国家将急(jí)需(xū)200万护理人(rén)才(cái)，国际人力资源公司(sī)已经把目光瞄准(zhǔn)中(zhōng)国。