写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻(yù)就是将彼物比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把事物人格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一样具有动(dòng)作和感情的样(yàng)子(zi)。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本(běn)体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物(wù)，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某(mǒu)种事物(wù)。

　　比(bǐ)拟的(de)目(mù)的侧重于(yú)抒发某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，使(shǐ)读者受到(dào)感染(rǎn)，进(jìn)而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天(tiān)上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例子是(shì)比喻句，因为这个句(jù)子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断一个句子是(shì)不是比喻(yù)句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就是比喻(yù)句(jù)了(le)，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事(shì)物人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人(rén)一样具有动(dòng)作和感情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以人(rén)的动作行为或(huò)思想(xiǎng)情感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻”更加(jiā)形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的(de)生(shēng)命(mìng)力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏(fú)笔照应、托物(wù)言(yán)志、白描细(xì)描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作(zuò)文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段bié)

　　　　导语：比喻和比拟(nǐ)，都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段(duàn)，但它们是两(liǎng)种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

　　下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的(de)人化或(huò)人的(de)物化(huà)或(huò)把(bǎ)甲物(wù)拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的(de)跳跃(yuè)性(xìng)，能使读者展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体(tǐ)味它(tā)的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物(wù)之间(jiān)的可拟性(xìng)，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因(yīn)此联(lián)想是通向比(bǐ)拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己自然流露的强烈感(gǎn)情去(qù)感染(rǎn)读(dú)者(zhě)的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物当(dāng)成人来写，或把人当(dāng)成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相(xiāng)似点(diǎn)的事物描绘事(shì)物或说明道(dào)理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不具备人的(de)一(yī)些动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同、作用不同.比(bǐ)喻是用与本(běn)体事物有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的另一事物作比也就是打比方；一(yī)定得有相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同喻体联系(xì)起(qǐ)来，唤起人们(men)的联想，使人更具体(tǐ)地(dì)惑(huò)知事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是用乙事(shì)物具有的(de)特性(包括称(chēng)渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写甲事物(wù)，或者(zhě)说(shuō)是把乙事物(wù)的(de)特(tè)性(xìng)强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是有生(shēng)命(mìng)力的(de),能活动,有(yǒu)感情(qíng)的；它比甲事物具体实(shí)在，于是(shì)本(běn)来(lái)较抽(chōu)象、不太实在(zài)的事物变得具体实在了，当(dāng)然就增添了语言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙(yǐ)两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不(bù)同特性，使两体(tǐ)融(róng)为一体，这(zhè)是(shì)区(qū)别比喻和(hé)比拟最重要的(de)标志。

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