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　　集美大(dà)学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是(shì)社会(huì)中所有人员期待成才的(de)一种现实性(xìng)必备途(tú)径，其价值意义(yì)无异于古代封建时期的科举取仕一(yī)般，是所有社会学(xué)子登上高等知(zhī)识(shí)殿堂(táng)的(de)必经途径(jìng)，中国欠别国钱吗社会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等(děng)教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习(xí)方式(shì)的(de)开放性(xìng)特点(diǎn)，以及理论(lùn)知识(shí)的完(wán)备性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会(huì)励(lì)志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教育是社(shè)会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会中在(zài)职人员追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起(qǐ)到了对(duì)于(yú)高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考(kǎo)人群主体基(jī)本(běn)上面向的是大(dà)中专院(yuàn)校(xiào)学生、高(gāo)考失榜、生活不如意(yì)以及期待(dài)“知识改变(biàn)命运”的群体，对于这一类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的(de)学术(shù)追(zhuī)求重新(xīn)回到正常(cháng)轨(guǐ)道(dào)，让他们自身的价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定(dìng)，符合现代(dài)化建设(shè)所需的价值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值，更有其开中国欠别国钱吗放性模式兼(jiān)容(róng)特色，受(shòu)到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的(de)高(gāo)中毕业历届生与应届生(shēng)，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习(xí)需(xū)求，而且一考定终身模式，多(duō)少年来(lái)一(yī)直受到(dào)教育界，各界有(yǒu)影(yǐng)响人士对(duì)于(yú)其合(hé)理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教育自学(xué)考试本(běn)科(kē)的简称，自考本科是我国基本(běn)高等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试(shì)委员会(huì)联合颁发(fā)大学毕业证书，国(guó)家承认学历，学(xué)信网可查(chá)，符合条件(jiàn)者由(yóu)主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等教(jiào)育毕业证书相(xiāng)同的(de)法律效力。

　　很多单(dān)位为(wèi)什么不(bù)承认自(zì)考本科(kē)原因(yīn)：很多用人单位会觉得(dé)自考本科(kē)是靠自(zì)学出(chū)来(lái)的，并(bìng)没有通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的(de)答(dá)案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可自(zì)考(kǎo)本科(kē)，在招聘(pìn)的(de)时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生。

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