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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩进(jìn)行心理(lǐ)教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识(shí)孩子，学(xué)会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适(shì)时、适(shì)度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学生(shēng)的(de)业(yè)余(糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思yú)生活

　　教师可(kě)以通过发(fā)挥(huī)特(tè)长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转移注意力(lì)，使学生把精(jīng)力用(yòng)到其他方面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的(de)产(chǎn)品 。

　　家庭的(de)人文(wén)环境和自然环(huán)境对孩(hái)子(zi)起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间的关系上(shàng)，应(yīng)表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐(nài)劳(láo)等思(sī)维质量和(hé)人(rén)格(gé)魅力(lì)，形成杰出的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好(hǎo)自(zì)己的心(xīn)情，不(bù)要对孩(hái)子乱(luàn)发(fā)脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一些关于性方面的(de)知识(shí)，正确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一(yī)个糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思发(fā)育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　我们(men)每个有都(dōu)有(yǒu)青春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家(jiā)长(zhǎng)一定要(yào)做好孩子的心理疏导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来我带大家(jiā)一起详细了解下青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的(de)必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时(shí)、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余(yú)生(shēng)活(huó)，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等(děng)，参加(jiā)学(xué)校各类兴(xīng)趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理(lǐ)人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)关系(xì)上，应表现出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和人格魅力，形成杰(jié)出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气。

　　 　　 女孩子(zi)青(qīng)春期如(rú)何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青(qīng)春(chūn)期是一(yī)个性冲动时(shí)期，主动学习一些(xiē)关于性方面的(de)知识，正确明(míng)白(bái)认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时期(qī)，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体(tǐ)，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的度过青(qīng)春(chūn)期(qī)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当(dāng)今社会，精(jīng)彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的社会。

　　人(rén)们的思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一(yī)小部分人为追(zhuī)逐(zhú)名利(lì)，不择手(shǒu)段，对(duì)思(sī)想处于转形(xíng)时期(qī)的`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德(dé)要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一些不(bù)良思想的侵袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当(dāng)发现孩子(zi)的言行与法律及社(shè)会(huì)道德相偏离(lí)时，应苦口婆(pó)心的(de)指出其(qí)后(hòu)果(guǒ)及危害性，将(jiāng)孩子引到正确(què)的(de)轨道(dào)上来(lái)，同时激励孩(hái)子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长(zhǎng)都望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一身作则(zé)。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿(niàng)造一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子(zi)的第一个老师，学习型的家(jiā)长(zhǎng)一定能进行教育出一个爱学习的孩(hái)子(zi)。

　　如(rú)果家长自己都不能管住自己(jǐ)，整(zhěng)天沉(chén)溺于上网、打牌(pái)等，要想处于(yú)多动期的孩子静下来(lái)看书(shū)做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子(zi)的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生理(lǐ)变化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正(zhèng)确认(rèn)识和接纳(nà)自己(jǐ)的生理变化，珍惜自己扒型的(de)性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时需要(yào)家长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要(yào)，青春期(qī)的女(nǚ)孩，开(kāi)始有了成人感(gǎn)，思维的独立性和批(pī)判性显著(zhù)发展(zhǎn)起来，但(dàn)能(néng)力不(bù)强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系(xì)逐渐频繁，渴望找(zhǎo)到(dào)与自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于把感(gǎn)情与(yǔ)理(lǐ)智结合起来(lái)。

　　这就需(xū)要家(jiā)长指导帮(bāng)助，家(jiā)长(zhǎng)要(yào)经常与(yǔ)孩子(zi)沟通(tōng)思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所(suǒ)好、所行(xíng)，才能走(zǒu)入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春期的孩(hái)子(zi)抱有成(chéng)见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子(zi)会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父母不(bù)要源基一看到孩(hái)子们有独(dú)立意识的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越(yuè)会坚(jiān)持己见(jiàn)；父母(mǔ)若强行压制，不(bù)但没(méi)有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚(shèn)少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的(de)体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大(dà)的理想(xiǎng)与抱(bào)负也(yě)因心有余而(ér)力不(bù)足而(ér)难以(yǐ)达到。

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