保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会(huì)被(bèi)饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿(è)，他(tā)已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有(yǒu)些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的(de)用(100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米yòng)法没有(yǒu)道(dào)理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这样(yàng)用的(de)，就(jiù)是这(zhè)样说(shuō)的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的后天语言，所以必须(xū)将(jiāng)人家现成(chéng)的东西反复(fù)在(zài)脑海里(lǐ)形成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么(me)这(zhè)样(yàng)说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度(dù)超过(guò)《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构(gòu)是最严谨(jǐn)的(de)，流传了好几(jǐ)代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本不可(kě)能达到目(mù)的(de)的(de)，比如一个新单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意思的时候，能(néng)反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的时(shí)候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不(bù)是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上好几个小时(shí)拼(pīn)命学(xué)英语，是(shì)无济于事(shì)的。

　　它(tā)的(de)特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎时间(jiān)听，背一段(duàn100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米)课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的(de)场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢(màn)慢的又(yòu)会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永远停留原有的水平(píng)。

　　不(bù)断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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