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语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段意，苏州园(yuán)林课文划分段落是作者从游览者的角度，概(gài)括出数(shù)量众多(duō)、各具匠心的苏州(zhōu)园林共同特点，进而(ér)从多方面(miàn)进行说明的。

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苏州园林分(fēn)段写段意，苏州园林课文划分段落(luò)

　　作者从游(yóu)览者的角度，概(gài)括出数量众多、各具匠心(xīn)的(de)苏州园(yuán)林共(gòng)同特点，进而从多方面进(jìn)行说(shuō)明(míng)。

　　这篇课文像是一把钥匙，打开(kāi)了(le)苏州园林之美的奥秘之门(mén)。

课文分段(duàn)段(duàn)意

　　第一部分：抓住苏州园林图画美(měi)的共同特征，分别从各个(gè)角(jiǎo)度介绍说明(míng)。

　　第(dì)三部(bù)分(fēn)（10）：结尾(wěi)。

　　这一段(duàn)交(jiāo)代说(shuō)明(míng)，是不可忽视的结语。

　　它总结了全文，再次激起了读者急于一(yī)游苏州园(yuán)林的强(qiáng)烈欲(yù)望(wàng)；

　　也使行文缜密，引人回味。

创作(zuò)背景

　　本文是叶老(lǎo)为一本苏(sū)州(zhōu)园林图片(piàn)册写的序。

　　1979年初，香(xiāng)港有一家(jiā)出版社打算出一(yī)本(běn)介绍(shào)苏州园林的摄(shè)影集，约叶老(lǎo)写一(yī)篇序文(wén)。

　　叶老(lǎo)22岁以(yǐ)前，一(yī)直生活在(zài)苏(sū)州，课(kè)余之(zhī)暇，常和好友游览苏州园林(lín)，对苏州园(yuán)林的情趣和(hé)特(tè)征语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么有深刻的体会，写作这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏(sū)州(zhōu)园林》一(yī)书(shū)。

　　序文写好后交给了香(xiāng)港(gǎng)那家(jiā)出版社，但图(tú)片册一直不见出版。

　　《百科知识(shí)》编辑部知道叶(yè)老有这样一(yī)篇文章(zhāng)，便要(yào)求让他们先发表，于是，这篇序文(wén)发表在《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序(xù)文最后的(de)几句话。

　　人民教育出版社把(bǎ)它(tā)编入语文课本时，又删去(qù)了(le)序(xù)文的第一段，原题(tí)“拙政诸园寄深眷——谈苏州(zhōu)园林(lín)”也(yě)随(suí)之改为(wèi)“苏州园林”。